Сравнительная педагогика 6 курс
Сравнительная педагогика 6 курс А Автор программы дошкольного образования детей, основанной на идее умственного развития и связи умственного развития с обучением и воспитанием:
Б В В странах англо-американской системы высшего образования - вторая академическая степень, присуждаемая лицам, окончившим университет, имеющим степень бакалавра, прошедшим дополнительный курс в течение 1-2 лет, сдавшим специальный экзамен и защитившим диссертацию:
В США программа нравственного воспитания основана:
В Японии первым учителем для детей является:
Высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования по широкому спектру направлений подготовки; выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования:
Г Глобальная тенденция современной школы, осуществляющей учебную подготовку в соответствии с интересами, склонностями и успеваемостью детей:
Д Демография изучает:
Документ, разработанный согласно требованиям государственного образовательного стандарта, но дополнительно учитывающий национально – региональный компонент возможных методов, технический программный уровень подготовленности учащихся:
Е Ж Жульен Парижский:
З И
Интерес для педагога-компаративиста социальные факторы развития образования в современном мире, которые содержатся:
Исключите неверный ответ. Авторами учебников по сравнительной педагогике являются:
К Крупный представитель “Нового воспитания”: R С. Френе
Л М Мать, которая переписывается с преподавателями и учится за ребенка, если он болен, в Японии уважительно называют:
R ЮНЕСКО
Н Наука о воспитании и обучении детей и взрослых называется:
Наука педагогика изучает:
О Объектом сравнительной педагогики считают:
Одно из направлений деятельности педагогов русского зарубежья:
Основная цель школы в России:
Основной способ проверки и контроля знаний в Японии:
Отличительная черта системы развивающего обучения:
П Педагогическая концепция, основной целью которой является воспитание духовно свободной личности, способной в индивидуальном творчестве преодолевать тенденцию общества к консервативному воспроизводству существующих социальных структур и стереотипов поведения и таким образом действовать на пользу прогресса:
Перенос психической активности на сознательную, общественно полезную деятельность в психоаналитической концепции воспитания:
Р Развитие творческой активности детей поощрял педагог:
Реорганизация школы может проходить по направлению:
С Социальный институт, общественно-государственная система, призванная удовлетворять образовательные запросы общества, личности и государства:
Самостоятельно выполненная научно-исследовательская письменная работа студентами выпускного курса:
Свод законов в сфере образования, единых для всех государств:
Согласно идее педоцентризма (по Дж. Дьюи) в центре педагогического внимания находится:
Социальный институт, общественно-государственная система, призванная удовлетворять образовательные запросы общества, личности и государства:
Статистический ежегодник ЮНЕСКО издается:
Сравнительная педагогика занимается вопросами:
Сравнительная педагогика как наука за рубежом:
Т Термин “детский сад” был впервые применен:
У “Университетский проект” на 2009 год предусматривает создание:
Ф Формы взаимодействия школы и семьи в США:
Х Ц Целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретные знания:
Ш Школа учит, семья воспитывает - такое убеждение характерно:
Ч Э Эгалитарный подход к образованию до 80-90-х гг. XX века был характерен:
Я
|
