Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинар 15-16. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания





Форма проведения семинара – вопросно-ответная (предполагает совместное обсуждение в студенческой группе сформулированных в плане семинара проблем).

Основные вопросы:

1. Порядок и виды освобождения от уголовной ответственности

2. Порядок и виды освобождения от уголовного наказания

Список рекомендуемой литературы

Согласно списку основной и дополнительной литературы, а также перечня информационных ресурсов разделов 8 и 9 данной программы.

 

Семинар 17. Амнистия, помилование, судимость

Форма проведения семинара – вопросно-ответная (предполагает совместное обсуждение в студенческой группе сформулированных в плане семинара проблем).

Основные вопросы:

1. Амнистия.

2. Помилование

3. Судимость и ее уголовно правовое значение

Список рекомендуемой литературы

Согласно списку основной и дополнительной литературы, а также перечня информационных ресурсов разделов 8 и 9 данной программы.

 

Семинар 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних

Форма проведения семинара – вопросно-ответная (предполагает совместное обсуждение в студенческой группе сформулированных в плане семинара проблем).

Основные вопросы:

1.Понятие уголовной ответственности несовершеннолетних.

2.Особенности видов наказаний и порядок их назначений несовершеннолетним.

3.Особенности освобождения от уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

4.Принудительные меры воспитательного воздействия

5.Особенности исчисления сроков давности и погашения судимости

Список рекомендуемой литературы

1. Согласно списку основной и дополнительной литературы, а также перечня информационных ресурсов разделов 8 и 9 данной программы.

2. Кочои С.М. Уголовное право. Общая и особенная части. — М.:Волтерс Клувер, 2011 г. — 593 с. — Электронное издание. — ISBN 263728 http://ibooks.ru/reading.php?productid=23899

3. Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и особенная части 2-е изд. Учебное пособие для вузов. — М.:Издательство Юрайт, 2011 г. — 595 с. — Электронное издание. — Гриф УМО. — ISBN 978-5-9916-0821-3 http://ibooks.ru/reading.php?productid=22549

 

Семинар 19. Принудительные меры медицинского характера

Форма проведения семинара – вопросно-ответная (предполагает совместное обсуждение в студенческой группе сформулированных в плане семинара проблем).

Основные вопросы:

1. Понятие, цели и основания применения принудительных мер медицинского характера

2. Виды принудительных мер медицинского характера

3. Продление, изменение и прекращение принудительных мер медицинского характера

Список рекомендуемой литературы

Согласно списку основной и дополнительной литературы, а также перечня информационных ресурсов разделов 8 и 9 данной программы.

 

Семинар 20. Конфискация имущества

Форма проведения семинара – вопросно-ответная (предполагает совместное обсуждение в студенческой группе сформулированных в плане семинара проблем).

Основные вопросы:

1. Конфискация имущества как уголовно-правовая мера

2. Конфискация денежных средств или иного имущества взамен предмета, подлежащего конфискации

3. Возмещение причиненного ущерба

Список рекомендуемой литературы

Согласно списку основной и дополнительной литературы, а также перечня информационных ресурсов разделов 8 и 9 данной программы.

 

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

Семинар 1. Понятие особенной части. Квалификация преступлений

Форма проведения семинара – вопросно-ответная (предполагает совместное обсуждение в студенческой группе сформулированных в плане семинара проблем).

Основные вопросы:

1. Понятие и признаки преступного деяния в уголовном праве зарубежных государств.

2. Классификации преступных деяний, их многообразие. Значение классификаций для судебной практики.

3. Лица, подлежащие уголовной ответственности.

4. Юридические лица как субъекты уголовной ответственности.

Список рекомендуемой литературы

Согласно списку основной и дополнительной литературы, а также перечня информационных ресурсов разделов 8 и 9 данной программы.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 186. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия