Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.3. Системы линейных уравнений





Максимальная учебная нагрузка студента: 6 часов

Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 1 час

Самостоятельная работа студента: 5 часов

Содержание:

Понятие системы линейных уравнений. Метод Гаусса решения систем линейных уравнений. Формулы Крамера. Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера и методом Гаусса.

Самостоятельная работа студента:

Изучение метода Гаусса решения систем линейных уравнений. Формулы Крамера.

Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера и методом Гаусса.

Решение систем линейных однородных уравнений

Вопросы для самоконтроля:

-Что называется системой линейных уравнений.

-Метод Гаусса решения систем линейных уравнений, последовательность метода;

-Формулы Крамера и порядок их применения.

Изучив данную тему, студент должен знать:

Метод Гаусса для решения систем линейных уравнений.

Формулы Крамера для решения систем линейных уравнений.

Изучив данную тему, студент должен уметь:

Применять метод Гаусса для решения систем линейных уравнений. Уметь пользоваться формулами Крамера при решениисистем линейных уравнений.

РАЗДЕЛ 2. ЭЛЕМЕНТЫ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ

Тема 2.1. Векторы и операции над ними

Максимальная учебная нагрузка студента: 5 часов

Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 0 час

Самостоятельная работа студента: 5 часов

Содержание:

Понятие вектора. Правила действий над векторами. Угол между двумя векторами.

Самостоятельная работа студента:

Определение вектора. Равенство векторов. Линейные операции над векторами и

их свойства. Линейная зависимость векторов. Базис. Разложение по базису.

Декартова система координат на плоскости и в пространстве.

Деление отрезка в данном отношении.

Скалярное произведение, его свойства. Длина вектора. Угол между двумя

векторами. Условия коллинеарности и перпендикулярности двух векторов.

Ориентация тройки векторов. Векторное произведение, его свойства.

Векторное произведение в декартовой системе координат.

Смешанное произведение, его свойства. Вычисление смешанного произведения в

декартовой системе координат. Геометрический смысл определителя третьего

порядка. Компланарность трех векторов.

Выполнение действий над векторами

Вопросы для самоконтроля:

Определение вектора. Равенство векторов. Линейные операции над векторами и

их свойства. Линейная зависимость векторов. Базис.

Декартова система координат на плоскости и в пространстве.

Скалярное произведение, его свойства. Длина вектора. Угол между двумя

векторами. Условия коллинеарности и перпендикулярности двух векторов.

Компланарность трех векторов.

Выполнение действий над векторами

Что называется направленным отрезком и его длиной?

Какой вектор равен сумме двух взаимно противоположных векторов с равными модулями?

Чему равно скалярное произведение двух взаимно перпендикулярных векторов? параллельных векторов?

Чему равно скалярное произведение ортов координатных осей?

Изучив данную тему, студент должен знать:

Определение вектора. Равенство векторов. Линейные операции над векторами иих свойства. Линейную зависимость векторов. Базис. Разложение по базису. Скалярное произведение, его свойства. Условия коллинеарности и перпендикулярности двух векторов. Векторное произведение, его свойства. Векторное произведение в декартовой системе координат. Смешанное произведение, его свойства. Компланарность трех векторов.

Изучив данную тему, студент должен уметь:

Выполнять действия над векторами. Выполнить разложение вектора по базису.Делить отрезок в заданном отношении.Находить угол между двумя векторами.

Вычислять смешанное произведение в декартовой системе координат.

Выполнение действий над векторами

Тема 2.2. Прямые и плоскости, их взаимное расположение.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 205. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия