Студопедия — Приложение 3. АКУСТИЧЕСКИЕ И ЗВУКОИЗОЛЯЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОМЕЩЕНИЯМ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В ДМШ И ДШИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 3. АКУСТИЧЕСКИЕ И ЗВУКОИЗОЛЯЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОМЕЩЕНИЯМ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В ДМШ И ДШИ






АКУСТИЧЕСКИЕ И ЗВУКОИЗОЛЯЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОМЕЩЕНИЯМ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В ДМШ И ДШИ

1. Для создания оптимальных акустических условий в помещениях для музыкальных занятий, соотношения длины, ширины и высоты рекомендуется принимать в зависимости от объема в пропорциях:

80-330 м3 -1,6:1,25:1

300-800 м3 -2,5:1,6:1

более 800м3 -3,2:1,25:1

2. Время реверберации помещений для музыкальных занятий в зависимости от объема и назначения следует принимать по табл. 1.

Таблица 1

Помещение Объем, м3 Оптимальное время реверберации, сек
Комната для индивидуальных занятий по специальностям: фортепиано, струнные, духовые, народные инструменты до 60 0,45-0,5
Класс для групповых музыкально-теоретических занятий более 80 0,55-0,6
Универсальный зал, репетиционный зал   1,0-1,1
Класс для занятий хора и оркестра   1,1-1,2

Примечания:

1. Время реверберации в классах для занятий хора и оркестра рекомендуется принимать равным 1,0+0,2 сек. при частоте звука 500 Гц.

2. Для получения требуемого времени реверберации необходимо предусматривать акустическую облицовку помещений для достижения сбалансированной кривой реверберации во всем диапазоне частот.

3. Помещения классов хора и оркестра следует проектировать со стенками или перегородками с повышенной звукоизоляцией.

4. Для повышения звукоизолирующей способности перегородок (при уменьшении их массы и без ухудшения звукоизоляции) рекомендуется применять конструкции, состоящие из двух стенок, разделенных сплошной воздушной прослойкой не менее 50 мм без жестких связей. При устройстве таких перегородок не допускается засорение воздушной прослойки.

5. Для повышения звукоизолирующих свойств междуэтажных перекрытий и уменьшения их массы рекомендуется применять перекрытия с воздушной прослойкой, например, раздельной конструкции или с подвесными потолками.

6. Не допускается установка окон с горизонтальной навеской переплетов, отражающих в помещения наружные уличные шумы.

7. Каналы приточно-вытяжной вентиляции должны располагаться по фронту стены на расстоянии не менее 250 мм и устраиваться обособленно для каждого помещения, чтобы исключить передачу шума из одного помещения в другое.

Приложение 4

Планировочные схемы помещений в ДМШ и ДШИ

РИС. 1. ПЛАНИРОВОЧНАЯ СХЕМА КОМНАТЫ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО МУЗЫКЕ С ПОДСОБНЫМ ПОМЕЩЕНИЕМ

Экспликация оборудования:

1 - встроенный шкаф, 2 - рояль, 2а - пианино, 3 - стол учителя, 4 - стул учителя, 5 - стулья ученические, 6- винтовой табурет, 7 - подсобное помещение.

РИС. 2. ПЛАНИРОВОЧНАЯ СХЕМА КЛАССА ХОРА И ОРКЕСТРА

Экспликация оборудования:

1 - станок для хора накладной, 2 - станок дирижера с пюпитром, 3 - шкаф пристроенный секционный, 4 - рояль, 5 - стол учителя, 6 - стул учителя, 7 -стулья ученические, 8 - винтовой табурет

РИС. 3. ПЛАНИРОВОЧНАЯ СХЕМА ЗАЛА ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО КЛАССИЧЕСКОМУ, НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКОМУ, ИСТОРИКО-БЫТОВОМУ, СОВРЕМЕННОМУ И БАЛЬНОМУ ТАНЦАМ
Источник:http://www.gosthelp.ru/text/RekomendaciiRekomendaciip44.html

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия