| Отметка в баллах
| Показатели оценки
| |
|
(один)
| Работа выполнена не в полном объеме, с отклонениями от задания и стандартов; тема не раскрыта; отсутствие ответов на замечания преподавателя – руководителя курсовой работы; отказ от защиты или недопуск к защите.
| |
|
(два)
| Работа выполнена не в полном объеме, с отклонениями от задания и стандартов; представлена слабая база источников информации; отсутствует самостоятельный анализ литературы и фактического материала; материал изложен хаотично; отсутствует связь между целями, задачами и выводами; низкий уровень оформления; на защите отсутствие доклада, ответов на вопросы.
| |
|
(три)
| Работа выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием, но с отклонениями от стандартов; представлена слабая база источников информации; отсутствует самостоятельный анализ литературы и фактического материала; материал изложен хаотично; отсутствует связь между целями, задачами и выводами; низкий уровень оформления; на защите неуверенное представление доклада, отсутствие ответов на большую часть вопросов.
| |
|
(четыре)
| Работы выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием, но с отклонениями от стандартов; представлена слабая база источников информации; продемонстрировано слабое знание теоретических подходов к решению проблемы; отсутствует самостоятельный анализ проблемы и фактического материала; выводы заимствованы из источников; нарушена логика изложения материала; допущены ошибки в оформлении работы; на защите неуверенное представление доклада, отрывистое изложение материла, отсутствие ответов на значительную часть вопросов.
| |
|
(пять)
| Работа выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием, но с некоторыми отклонениями от стандартов; представлена слабая база источников информации; продемонстрировано слабое знание теоретических подходов к решению проблемы; отсутствует самостоятельный анализ проблемы и фактического материала; выводы заимствованы из источников; допущены ошибки в оформлении работы; не устранены недостатки в соответствии с замечаниями преподавателя; на защите уверенное представление доклада, достаточно свободное владение материалом темы; ошибки в ответах на большую часть вопросов, затруднения при ответах на некоторые вопросы.
| |
| Отметка о баллах
| Показатели оценки
|
|
| Работа выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием, но с незначительными отклонениями от стандартов; определенные во введении цели достигнуты, задачи решены; продемонстрировано хорошее знание теоретического материала; приведен анализ материала, но выводы сделаны с единичными собственными рассуждениями; допущены незначительные ошибки в оформлении работы; не устранены недостатки в соответствии с замечаниями преподавателя; на защите достаточно свободное владение материалом темы; ошибки в ответах на часть вопросов, затруднения при ответах на некоторые вопросы.
|
|
(семь)
| Работа выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием, но с некоторыми отклонениями от стандартов; определенные во введении цели достигнуты, задачи решены; продемонстрировано хорошее знание теоретического материала; на основе изучения значительного объема источников проведен анализ материала, сделаны собственные выводы; проявлена самостоятельность в подготовке работы; допущены единичные ошибки в оформлении; на защите достаточно свободное владение материалом темы; ошибки в ответах на некоторые вопросы.
|
|
(восемь)
| Работа выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием и со стандартами; тема носит проблемный характер, раскрыта в содержании; определенные во введении цели, достигнуты, задачи решены; продемонстрировано глубокое знание теоретических подходов к решению проблемы; на основе изучения значительного объема источников проведен глубокий анализ материала, сделаны собственные выводы; в подготовке работы проявлена самостоятельность; материал изложен последовательно и логично; работа оформлена в полном соответствии с требованиями нормативных технических правовых актов и стандарта учреждения образования; на защите свободное владение материалом темы, достаточно полные, аргументированные ответы на большинство вопросов, неточности в ответах на некоторые вопросы; продемонстрировано владение культурой речи, навыки публичного выступления
|
|
(девять)
| Работа выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием и со стандартами; тема носит проблемный характер, полностью раскрыта в содержании; определенные во введении цели, достигнуты, задачи решены; продемонстрировано глубокое знание теоретических подходов к решению проблемы; на основе изучения значительного объема источников проведен глубокий анализ материала, сделаны собственные выводы; в подготовке работы проявлена самостоятельность; материал изложен последовательно и логично; имеются элементы творчества; работа оформлена в полном соответствии с требованиями нормативных технических правовых актов и стандарта учреждения образования; на защите свободное владение материалом темы, полные аргументированные ответы на вопросы, продемонстрировано владение культурой речи, навыки публичного выступления.
|
|
(десять)
| Работа выполнена в полном объеме, в соответствии с заданием и со стандартами; тема носит проблемный характер, полностью раскрыта в содержании; определенные во введении цели, достигнуты, задачи решены; продемонстрировано глубокое знание теоретических подходов к решению проблемы; на основе изучения значительного объема источников проведен глубокий анализ материала, сделаны собственные выводы; в подготовке работы проявлена самостоятельность; материал изложен последовательно и логично; имеются элементы творчества; содержаться предложения по практическому применению материала в конкретной организации; работа оформлена в полном соответствии с требованиями нормативных технических правовых актов и стандарта учреждения образования; на защите свободное, уверенное владение материалом темы, достаточно полные, аргументированные ответы на вопросы; продемонстрировано владение культурой речи, навыки публичного выступления.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Примерная тематика курсовых работ
1. История развития делопроизводства в Республику Беларусь и России.
2. Документ как исторический источник.
3. История развития бланка документа.
4. История отечественной унификации и стандартизации документов.
5. Анализ документирования организационно-правовой деятельности (на примере конкретной организации.
6. Анализ инструкции по делопроизводству (на примере инструкции конкретной организации).
7. Анализ должностных инструкций работников службы ДОУ (на примере инструкций конкретной организации).
8. Официально-деловой стиль документов.
9. Анализ документирования распорядительной деятельности (на примере конкретной организации).
10. Анализ структуры и функций службы документационного обеспечения управления (на примере конкретной организации).
11. Новые информационные технологии обработки документов, их влияние на организацию службы документационного обеспечения управления.
12. Организация документооборота организации (на конкретном примере) и основные направления его совершенствования.
13. Организация регистрации документов (на примере конкретной организации).
14. Анализ документооборота организации (на примере конкретной организации).
15. Методы организации контроля за исполнением документов при традиционном делопроизводстве (на примере конкретной организации).
16. Автоматизация регистрации документов.
17. Автоматизированные системы контроля за исполнением документов.
18. Сравнительный анализ требований к оформлению традиционного и электронного документа.
19. Анализ организации работы с обращениями граждан и юридическими лицами (на примере конкретной организации).
20. Использование компьютера в процессе документирования.
21. Проблемы экспертизы ценностей документов в делопроизводстве (на примере конкретной организации).
22. Подделка документов.
23. Анализ документирования процесса приема на работу (на примере конкретной организации).
24. Анализ документирования процесса поощрения и наказания работников (на примере конкретной организации).
25. Методика составления номенклатуры дел организации.
26. Современные материальные носители документированной информации, их классификация и характеристика.
27. Анализ передачи документов на хранение в архив конкретной организации.
28. Анализ обработки, рассмотрения и исполнения входящих документов конкретной организации.
29. Документирование заседаний коллегиальных органов (на примере конкретной организации).
