Студопедия — Измерение удовлетворенности трудом офицера методом логического квадрата
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Измерение удовлетворенности трудом офицера методом логического квадрата






 

Вопрос: Вопрос: испытываете ли вы духовное удовлетворение от службы?
  да иногда нет
Насколько в целом Вы удовлетворены своим трудом? Вопрос: как складывается ваша профессиональная деятельность
  удачно средне неудачно удачно средне неудачно удачно средне неудачно
- удовлетворен полностью                  
- в основном удовлетворен                  
- средне удовлетворен                  
- в основном неудовлетворен                  
- крайне неудовлетворен                  
- не могу сказать                  

 

Цифры в таблице соответствуют логическим характеристикам, обобщающим ответы на все три вопроса.

 

1. - максимальная удовлетворенность трудом; 2. – удовлетворен; 3. - неопределенное или безразличное отношение; 4. – не удовлетворен; 5. - крайне неудовлетворен; 6. - мнение противоречиво.

Социологическое описание военно-профессиональной деятельности

 

 

  Военно-профессиональная деятельность - процесс выполнения субъектом воинского труда типовых профессионально-значимых задач, направленных на достижение конечного результата как цели данного вида деятельности.  

 

Виды военно-профессиональной деятельности

По форме проявления:     - материальная - духовная По характеру вовлечения субъектов:   -индивидуальная - групповая По психологическим особенностям:   - предметно-прак- тическая - познавательная - персептивная По творческой направленности:     - репродуктивная - творческая По военно-профессиональ- ным функциям:   - управляющая -исполнительская По сферам воинской деятельности:   - боевая - учебно-боевая - учебная -производствен-ная - спортивная и т.д.

 

Изучение военно-профессиональной деятельности предполагает комплексный анализ субъекта воинского труда, военно-профессиональной среды и взаимосвязей между ними.

Социальная и военно-профессиональная адаптация военнослужащих

Адаптация(adapto) - процесс активного приспособления военнослужащего к изменяющейся социальной и военно-профессиональной среде с помощью различных социальных средств
 

Адаптация

Военнослужащего

 

Социальная
Военно-служебная
Военно-профессиональная

           

 

  включение военнослужащего в социальную среду через обретение социального статуса, места в социальной структуре общества   включение военнослужащего в конкретную военно-профессиональную среду посредством обретения воинской профессии (специальности и соответствующего военно-профессионального статуса)   приспособление военнослужащего к условиям реальной военно-служебной ситуации, характеризующееся успешностью решения военно-профессиональных задач

Процесс адаптации военнослужащего

  начальная стадия     стадия дисбаланса   аккомодация   ассимиляция
  знакомство индивида с ценностями новой среды, их оценка, “примерка” к сложившимся ценностям   индивид и cреда проявля-ют обоюдную терпимость к ценностям и образцам поведения друг друга   признание и принятие индивидом основных систем ценностей новой среды   полное совпадение систем ценностей индивида и среды

 

Структура адаптационного процесса

адаптация к формальной организации социально-психологическая адаптация военно-профессиональная адаптация

 

Факторы, влияющие на процесс адаптации

личностные опосредованные факторы среды
  - социальный тип личности; - психологический тип личности; - социально-демографические характеристики;   - подготовленность личности к освоению ценностей среды; - социальная и психологическая предрасположенность к освоению ценностей среды;   - система социальных отношений; - тип и уровень организации воинской службы; - степень развитости и структура внутри коллективных отношений; - система декларируемых ценностей и норм поведения;

 

Показатели адаптированности военнослужащего

 

объективные субъективные
· степень реализации военнослужащим норм и правил, декларируемых средой; · эффективность деятельности военнослужащего в социально-профессиональной среде   · удовлетворенность военнослужащего: -социальным статусом; -воинской специальностью (профессией); -реальными условиями службы, ее организацией и характером






Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 238. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия