Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Воротники отложные для изделий с открытыми бортами





 

Принцип построения такой формы воротника сводится к определению величины подъема середины воротника относительно плечевой линии полочки и определению формы линии втачивания его в горловину.

 

Построение отложного воротника для изделий с открытыми бортами (рис. 17,а)

Линию перегиба лацкана продолжают вверх от точки 3 откладывают отрезок ЗЗ1:

ЗЗ1 = длине горловины спинки + (0,5—1) см.

д
б
г
в
а

Рис. 17

Из точки Ф радиусом ФЗ1 влево от точки З1 проводят дугу:

З1З2 = высоте стойки + 1,5 см — для пиджака;

З1З2 = высоте стойки + 2 см — для пальто.

Через точку З2 проводят касательную к линии горловины и из этой же точки к линии втачивания воротника восставляют перпендику­ляр, на котором откладывают ширину воротника посередине:

З2З3 = 7—12 см.

Высота (ширина) стойки:

З2З4 =высоте стойки.

Через точку З4 плавной кривой проводят линию перегиба стойки, переходящую в линию перегиба лацкана.

Конец воротника и линию отлета оформляют в соответствии с моделью.

 

Воротники отложные, стояче-отложные и стоячие

 

Принцип построения такого воротника сводится к определению величины подъема его середины, которая зависит от формы и конструкции воротника. Чем больше величина подъема середины воротника, тем более отлого лежит воротник в изделии.

Разнообразие воротников достигается различной высотой стой­ки, а также различной шириной и оформлением концов и отлета.

 

Отложной воротник с застежкой борта до верха и открытой на фасон (рис. 17,б)

 

Строят прямой угол с вершиной в точке О. Величина подъема середины воротника

ОВ = 1,5 — 2 см.

Из точки В на горизонтальной стороне угла делают засечку. Радиус дуги, которой делают засечку, равен длине горловины минус поправочный коэффициент, равный 0,05 величины подъема середины воротника:

ВА = длине горловины — 0,05 ОВ.

Высота стойки

ВВ1 = 3 — 4 см.

Ширина воротника сзади посередине

ВВ2 = 6—12 см.

Точка уступа:

AA2 = 1 см (вверх по перпендикуляру).

Линия втачивания воротника касается горизонтали ОА в точке А1 находящейся на расстоянии 1/3 ОА от точки А.

Перпендикуляр, проведенный из точки А к линии ОА, продолжают вверх.

Оформление отлета и концов воротника зависит от модели.

Для среднего решения:

АА3 = ВВ2 + (0— 1) см.

Выступ переднего конца по горизонтали

А3А4 = 4—6см.

Точки В2 и А4 соединяют прямой линией, на ее середине восставляют перпендикуляр А6А7, равный 0,5—1,5 см. Линию отлета оформляют плавной кривой, соединяя точки В2, A7, A4.

 

Воротник стояче-отложной с отрезной стойкой (рис. 17,в)

 

Строят прямой угол с вершиной в точке О. Величина подъема середины воротника

ОВ = 6 — 8 см.

Из точки В на горизонтальной стороне угла делают засечку. Радиус дуги засечки равен длине горловины минус поправочный коэффициент, равный 0,05 величины подъема середины воротника:

ВА = длине горловины —0,05 ОВ.

Прогиб посередине отрезка ВА:

вв1 = 1 — 1,5 см.

Ширина воротника сзади посередине

ВВ2 = 6—10 см.

Далее выполняют построение стойки.

Прогиб посередине АВ:

вв2 = вв1 = 1 — 1,5 см

Ширину воротника стойки откладывают сзади под прямым углом к кривой линии АВ, спереди - на продолжении линии А3А:

ВВ1 = АА2 = 3—4 см.

Оформление линии отлета и концов по модели.

Длина воротника стойки также зависит от модели.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 244. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия