Основные положения. Предприятие по производству предметов домашнего обихода желает установить цену на новое изделие

 

Методические указания

По выполнению дипломной работы

 

Сыктывкар 2013

Разработчики:

	ФИО	Квалификационная категория	Должность
1.   2.	Мусина Ю.А.   Зорина Г.И.	высшая   высшая	Заместитель директора по НМР Старший методист
Рекомендованы Методическим советом ГПОУ «СТЭК» Протокол № _____ «____»._____________._________ Председатель совета_______________(ФИО)

 

 

 

Основные положения

 

Методические указания разработаны на основе Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», Устава ГПОУ «Сыктывкарский торгово-экономический колледж», Положения о выпускной квалификационной работе (дипломной работе), Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) СПО) и устанавливают требования к выбору тематики, организации и методическому сопровождению выполнения дипломной работы.

1.1. Дипломная работа является обязательной частью государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования базового и углубленного уровня подготовки.

1.2. Дипломная работа, подтверждает соответствие профессиональной подготовки обучающегося требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности. В дипломной работе должны быть продемонстрированы знания выпускника по выбранной теме, его подготовленность по специальности в целом, умение анализировать и систематизировать собранный материал, обобщать различные наблюдения, выходить на решение практических задач профессиональной деятельности.

1.3. Выполнение дипломной работы призвано способствовать расширению, систематизации и закреплению полученных студентом знаний и умений, приобретению навыков исследовательской деятельности, опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности

1.4. Защита дипломной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников и проверки освоения общих и профессиональных компетенций Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования, дополнительным требованиям образовательного учреждения по специальности, а также готовности выпускника к профессиональной деятельности.

1.5. Предметом оценивания на государственной итоговой аттестации является уровень образованности выпускника, оцениваемый через систему индивидуальных образовательных достижений, включающих в себя:

- оценка уровня освоения учебных дисциплин

- оценка компетенций (общих и профессиональных) как показателя уровня квалификации.

1.6. Общие компетенции являются универсальными для всех видов профессиональной деятельности и необходимыми для успешной деятельности выпускника после окончания колледжа.

1.7. Требования ФГОС устанавливают освоение выпускниками следующих общих компетенций:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий;

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.8. Система профессиональных компетенций является индивидуальной для каждой отдельно взятой специальности и рассматривается в программе итоговой аттестации.

1.9. Дипломная работа выполняется в соответствии с Положением о дипломной работе и методическими указаниями по выполнению дипломной работы.

1.10. На руководство одной дипломной работы преподавателям колледжа определяется нагрузка в объеме 10 часов академических часов, включая консультирование и рецензирование работы. Норма времени на защиту одной дипломной работы составляет – 0,5 часа. Руководителем может быть организована предзащита работ.