Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анатомия среднего и внутреннего уха





Рис. 6.3 Структуры среднего и внутреннего уха. 1 — слуховой проход; 2 — барабанная перепон­ка; 3 — молоточек, 4 — наковаленка, 5 — стре­мечко; 6 — овальное окно, 7 — полукружные каналы, 8 — улитка, 9 — круглое окно; 10 — слу­ховой нерв (Линдсей, Норман, 1974)

Колебания барабанной перепонки с помощью трех косточек среднего уха — молоточка, стремечка и нако-валенки — передаются жидкости, на­ходящейся во внутреннем ухе чело­века (рис. 6.2, 6.3). Стремечко, веся­щее всего 1,2 мг, действует на жид­кость как поршень, толкая ее взад и вперед в ритме звукового давления. За счет такого анатомического стро­ения происходит увеличение перво­начального давления в 22 раза (рис. 6.4). Движения жидкости заставляют колебаться тонкую мембрану, на-

Рис. 6.2. Расположение полукружных каналов и улитки (Линдсей, Норман, 1974).

Рис. 6.4. Структуры среднего уха и улитки
1 — барабанная перепонка, 2 — молоточек;
3 — наковаленка; 4 — круглое окно; 5 — стре­
мечко; 6 — овальное окно; 7 — вестибуляр­
ная лестница; 8 — перепончатый канал, 9 —
барабанная лестница; 10 — основная мембра­
на (Линдсей, Норман, 1974)


 

званную основной мембраной. Пос­ледняя передает раздражение корти-еву органу — сложному образованию, в котором находятся окончания слу­хового нерва.

Рис. 6.5 Поперечное сечение канала внутрен­него уха, который закручен наподобие ракови­ны улитки. Между костным гребнем и наруж­ной стенкой улитки располагается 1 — чув­ствительный кортиев орган; 2 — канал улитки, 3 — лестница преддверия, 4 — барабанная ле­стница, 5 — нерв улитки (Бекеши, 1974)
Рис 6 6. Кортиев орган располагается между основной мембраной (1) и покровной мемб­раной (2) В нем находятся чувствительные клетки (3), связанные с веточкой слухового нерва (4) Когда жидкость в барабанной лес­тнице колеблется, происходит раздражение этих клеток (Бекеши, 1974)

Кортиев орган располагается в среднем канале улитки на основной мембране. Полость этого канала за­полнена жидкостью — эндолимфой, а двух других каналов — перилимфой. Они различаются тем, что в эндо-лимфе в 30 раз больше ионов калия и в 20 раз меньше ионов натрия. Именно поэтому эндолимфа заряже­на положительно относительно пери-лимфы. Такое анатомическое строе­ние обеспечивает преобразование амплитуды звуковых колебаний воз­духа в более сильные колебания на небольшой площади практически без потерь (Бекеши, 1974).

Рис 6.7. На этой схеме показано, каким обра­зом колебания во внутреннем ухе усиливают­ся кортиевым органом. Когда колебания жид­кости в барабанной лестнице оказывают дав­ление на основную мембрану (вертикальные стрелки), на покровной мембране возникает сила сдвига (стрелка вверху) (Бекеши, 1974).

Дальнейшее усиление сигнала происходит в кортиевом органе. Это обеспечивается тем, что в плоской мембране, натянутой над отверстием трубки, возникает боковое натяже­ние вдоль ее поверхности. Оно уси­ливается, если давление прилагается только к одной стороне мембраны. Кортиев орган (рис. 6.5, 6.6) постро­ен таким образом, что давление на основную мембрану трансформиру­ется в силы сдвига, которые во мно­го раз больше на наружной стороне органа (рис. 6.7). Силы сдвига де­формируют рецепторы (внутренние и наружные волосковые клетки), связанные с нервными окончания­ми. Описаны два типа волосковых

клеток: внутренние и наружные. Имеется около 3400 внутренних волоско­вых клеток и примерно 12000 внешних (рис. 6.8) (Carlson, 1992). Все они об­разуют синапсы с нейронами, аксоны которых составляют слуховой нерв.

Под воздействием звука основная мембрана начинает колебаться, что приводит в движение волосковые клетки. Их длинные волоски касаются по­кровной мембраны и изгибаются. Это способствует натяжению нитей в клетках, которые открывают ионные каналы рецептора. Пресинаптическое



волокно деполяризуется, что ведет к высвобождению из везикул медиато­ров — аспартата и глутамата. Они ак­тивируют постсинаптическую мемб­рану нейрона, аксон которого входит в состав слухового нерва.

Рис. 6.8. Слуховые волосковыеклетки (Carl­son, 1992).

Подавляющее большинство (95%) этих нейронов связаны синапсами с внутренними волосковыми клетка­ми по типу “один рецептор — один нейрон” и в 5% случаев — с внешни­ми волосковыми клетками таким об­разом, что один нейрон активирует­ся 10 рецепторами. Таким образом, хотя внутренние волосковые клетки составляют лишь 22% всех рецептор-ных клеток, они имеют наибольшую значимость в передаче сигнала в не­рвную систему. Исследования демонстрируют, что внутренние клетки не­обходимы для нормального слышания, тогда как функция более многочис­ленных внешних клеток пока еще недостаточно ясна.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 197. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия