Студопедия — МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ПРАВОВЕДЕНИЮ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ПРАВОВЕДЕНИЮ






 

Сразу начатое искусственное дыхание часто приводит к успеху. Первый самостоятельный вдох не всегда достаточно четко выражен и нередко регистрируется лишь по слабому ритмичному сокращению шейных мышц, напоминающему глотательное движение. Затем дыхательные движения нарастают, но могут проходить с большими интервалами и носить судорожный характер.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ПРАВОВЕДЕНИЮ

Домашнее задание является составной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков студентов и представляет собой подтверждение освоения актуальных тем дисциплины «Правоведение».

Домашнее задание имеет целью более глубокое самостоятельное ознакомление студентов с основными понятиями и характеристиками важнейших отраслей публичного и частного права, с судебной системой Российской Федерации, формирование правосознания студентов, укрепление навыков практического использования полученных правовых знаний в своей профессиональной деятельности и повседневной жизни.

Домашнее задание выполняется студентами за счёт времени самостоятельной работы.

Выполненное домашнее задание должно быть сдано на проверку преподавателю, ведущему семинарские занятия по правоведению не позднее, чем за месяц до зачёта. Защита домашнего задания осуществляется на семинарском занятии.

Студент, не представивший домашнего задания в срок или не защитивший его, не допускается к сдаче зачета по дисциплине «Правоведение».

Домашнее задание состоит из двух теоретических вопросов, одного практического задания в форме таблицы, эссе или задачи.

Студент выбирает номер варианта домашнего задания в соответствии со своим номером в списке группы.

Ответы на теоретические вопросы и выполнение практической части домашнего задания должны логически стройно отражать тему исследования.

В ходе написания домашнего задания рекомендуется использовать не менее 5 источников из числа нормативных правовых актов, учебников, учебных пособий, монографий, сборников научных статей, журнальной и газетной периодики, материалов судебной практики.

Оформление домашнего задания:

- образец оформления титульного листа прилагается;

- работа выполняется на одной стороне стандартных листов формата А4. Объём работы должен составлять 7 - 10 страниц текста. Компьютерный текст набирается шрифтом Times New Roman, 14 размера с полуторным интервалом. Абзацный отступ - 1,25 см. Напечатанный текст должен иметь поля: верхнее - 20 мм, правое - 10 мм, левое - 30 мм, нижнее - 20 мм. Страницы должны иметь сквозную нумерацию;

- рукописная работа выполняется на линованной бумаге или в тетради, аккуратным, разборчивым почерком, в объёме 10-15 страниц с вышеуказанными полями и нумерацией листов;

- список использованных источников может состоять из следующих разделов: нормативные правовые акты, научная и учебная литература, материалы правоприменительной практики;

- при выполнении задания практической части необходимо сначала записать его условие, затем полно и чётко представить текст ответа.

Ответ на задание практической части должен быть аргументирован. Если при выполнении задачи требуется юридический анализ ситуации, то следует выбрать соответствующие нормативные правовые акты, на их основании прокомментировать как должно или возможно было поступить, как на самом деле поступили участники ситуации, сделать необходимые выводы.

Написание эссе имеет целью развитие навыков самостоятельного творческого подхода к пониманию и осмыслению проблем научного знания по дисциплине «Правоведение» и навыков письменного изложения собственных мыслей, отношения к различным правовым понятиям, а также общественным явлениям. В эссе следует аргументировано представить свое видение проблемы, предложенной в качестве темы исследования. Позиция студента, излагаемая в эссе, обосновывается ссылками на законодательные акты, на правовые концепции, теоретические понятия, мнения ученых. Объем эссе 1-3 страницы.

В ходе проверки домашнего задания преподаватель может делать отметки в тексте и замечания на полях. Не допускаются к защите и возвращаются для повторного написания:

· работы, полностью или в значительной степени выполненные не самостоятельно, путём сканирования, ксерокопирования или механического переписывания источников, учебников и иной литературы;

· работы с низким уровнем грамотности и небрежным оформлением;

· работы, выполненные на основании утративших силу нормативных правовых актов.

По результатам проверки работа (с указанием преподавателем срока) или допускается к защите, или возвращается для доработки или написания заново.

Оценка домашнего задания осуществляется преподавателем после защиты, которая проводится в установленные расписанием семинаров сроки. Выставляется «зачтено» или «не зачтено».

При защите работы студент должен кратко изложить её основное содержание, сформулировать основные выводы, дать полные ответы на все замечания, высказанные проверяющим, ответить на вопросы преподавателя и других присутствующих на защите лиц.

При получении неудовлетворительной оценки работа должна быть исправлена с учётом высказанных замечаний и представлена на повторную проверку и защиту в сроки, установленные преподавателем.

Оценка за домашнее задание выставляется на титульном листе работы.

 

 

\

Образец оформления титульного листа

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

 

Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана

(МГТУ им. Н.Э.Баумана)

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 185. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия