| Тема
| Виды и содержание самостоятельной работы
|
| 1. Психолого-педагогические основы и дидактические принципы применения АТО в учебном процессе и внеклассной работе.
| Цель:актуализировать знания о принципах обучения и условиях применения технических средств
План
1. Педагогические основы применения АТО
2. Дидактические принципы применения АТО
Вопросы и задания
§ Назовите и проиллюстрируйте дидактические возможности современных ТСО.
§ Посетите урок или внеклассное мероприятие, проанализируйте, какие возможности ТСО были учтены при их выборе, какие принципы целостного педагогического процесса были реализованы с их помощью?
|
| 3. Возможности технических средств трансляции, записи, хранения и воспроизведения информации
| Цель:создать общее представление о возможностях технических средств трансляции, записи, хранения и воспроизведения информации
План
1. Информационная техника
2. Информационные технологии
Вопросы и задания
Подготовьте устный ответ на вопросы: каковы основные причины, приведшие к необходимости информатизации общества? Как влияет внедрение НИТО на педагогический процесс? Что включает информационная компетентность учителя?
|
| 4. Статическая npоекция. Приборы статической проекции. Светопроекцион-ные технические средства обучения.
| Цель: изучить устройство и технические данные аппаратов статической проекции; научиться работать с эпидиапроектором и графопроектором; способствовать формированию умений создания и применения статических экранных пособий.
План:
1. История развития средств статической проекции.
2. Способы получения неподвижного изображения.
3. Виды статических экранных пособий.
4. Виды аппаратов.
5. Педагогические возможности средств статической проекции.
6. Методика применения статических экранных пособий.
Вопросы и задания
1. Подумайте, какие преимущества имеют статические экранные пособия перед кинофильмом. Какие особенности статических экранных пособий не позволяют превратить их в универсальные средства и требуют использования других технических (и не только) средств?
2. Разработайте урок (занятие) с использованием статических экранных средств, изготовьте экранное пособие к этому уроку (для диапроектора, кодопроектора или эпипроектора) соответственно Вашей специальности.
3. Ознакомьтесь с техническими данными, устройством, правилами эксплуатации и хранения графопроекторов и эпидиапроекторов. Подготовьте аппараты к работе и поработайте поочередно на каждом из них.
|
| 5. Звуковоспроизводящая и звукозаписывающая техника. Магнитная звукозапись. Оптическая звукозапись. Лазерная звукозапись.
| Цель:сформировать знания о принципах и способах записи и воспроизведения звука, методике применения звуковых технических средств
План
1. Историческая справка
2. Способы записи и воспроизведения звука.
3. Виды звуковых технических средств.
4. Методика применения звуковых технических средств.
Вопросы и задания
1. Выполните сравнительную характеристику любых двух способов записи и воспроизведения звука, выделив их сходства и отличительные признаки.
2. Подготовьте пример учебной аудиозаписи. Составьте аннотацию к этой записи и рекомендации по ее применению в учебно-воспитательном процессе.
|
| 6. Приборы динамической проекции. Кинопроектор. Видеомагнитофон. Учебное телевидение.
| Цель:сформировать знания о принципах и способах получения движущегося изображения на экране.
План
1. Историческая справка (кинопроекция)
2. Способы получения движущегося изображения.
3. Способы воспроизведения изображения и звука в приборах динамической проекции.
4. Методика применения данных технических средств.
Вопросы и задания
Изучите теорию вопроса и отработайте умение применять приборы динамической проекции.
|
| 7. Информационно-коммуникационные технологии. Технические средства обработки информации. Применение обучающих программ, CD дисков, интернет-обучение.
| Цель:сформировать знания о дидактических возможностях Интернет и работы с компьютером.
План
1. Историческая справка
2. Устройство компьютера
3. Информационно-коммуникационные технологии.
Вопросы и задания
§ Изучите теорию вопроса.
§ Используя информацию Интернет, подготовьте реферат (3-5 стр, 14 кгль, поля-2 см) по одной из проблем:
1. Глобальный виртуальный университет http://www.e-joe.ru/sod/99/3_99/st170.html
2. Дистанционное обучение http://dstudy.ru/
|
| 8. Технология создания и применения аудиовизуальных учебных материалов.
| Цель:сформировать знания о принципах и способах создания мультимедийных средств
План
1. Историческая справка.
2. Сущность мультимедийных средств.
3. Методика применения аудиовизуальных учебных материалов.
Вопросы и задания
1. Подготовьте презентацию Power Point по профилю вашего образования. Напишите рекомендации ее использования (цель, этап урока, текст к каждому слайду).
|
| 9. Комплексы технических средств обучения и методические основы их применения.
| Цель: изучить устройство, принцип работы комбинированных ТСО, дидактические возможности и методику их применения.
План:
1.Комбинированные технические средства: классификация, особенности.
2.Использование экранно-звуковых средств в учебно-воспитательном процессе.
Вопросы и задания
1. Перечислите дидактические функции учебного фильма на уроке?
2. Разработайте урок с использованием экранно-звуковых средств, проведите его, сделайте видеозапись.
|
