Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 7.1 Основная литература

7.1 Основная литература

1. Конфликтология / Под ред. А.С.Кармина. СПб, 1999.

7.2Дополнительная литература

1. Анцупов А. Я., Баклановский С. В. Конфликтология в схемах и комментариях. СПб, 2005.

2. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. М., 2004.

3. Бабосов Е.М. Конфликтология. М., 1997.

4. Гиляров Е.М. Конфликтология. М., 1995.

5. Громова О.Н. Конфликтология. М., 1993.

6. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учеб. пос. М., 2000.

7. Коузер Л. Основы конфликтологии: Учеб. пос.СПб, 1999.

8. Основы конфликтологии / под ред. В.Н. Кудрявцева. - М.: Юристъ, 1997.

9. Андреев В.И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов. Казань, 1992.

10. Анцупов А. Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. М., 2004.

11. Анцупов А.Я., Прошанов С.Л. Конфликтология: междисциплинарный подход, обзор диссертационных исследований. М., 1997.

12. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Альбом схем по учебной дисциплине ''Конфликтология''. Новосибирск, 1997.

13. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Словарь конфликтолога. М., 1995.

14. Барановский В. Внутренние и внешние конфликты России // SIPRI Yearbook, 1996. Armament, Disarmament, and Security - Oxford: Univ. Press, 1997 / Ежегодник СИПРИ 1996. Вооружения, разоружение и международная безопасность. М.: Наука, 1997. - С. 168-194.

15. Богданов Е. Н., Зазыкин В. Г. Психология личности в конфликте. СПб., 2004.

16. Бордачев Т. В. "Новый интернационализм" и современное миротворчество. - М.: МОНФ, 1998.

17. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск, 1989.

18. Боттомор Т.Б. Социологическая теория и изучение социального конфликта // Общественные науки за рубежом: Реф. журн. Серия: философия и социология. 1973. № 1.

19. Бутрос-Гали Б. Повестка дня для мира. Превентивная дипломатия, миротворчество и поддержание мира. Нью-Йорк, 1992 (на рус.яз.).

20. Ван Дейк Р. Регионализм, федерализм и права меньшинств в Бельгии / Этнические и региональные конфликты в Евразии. Кн. 3.-М.: Весь мир, 1997. - С. 251-268.

21. Гурков И.Б. Проблемы теории конфликта в современной научной литературе // Известия АН СССР. Серия экономическая. 1991. № 1.

22. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социс. 1994. № 5.

23. Дмитриев А.В., Кудрявцев В.Н. Введение в общую теорию конфликтов. 2-е изд., 1998.

24. Добрынин А.Ф. Сугубо доверительно. М., "Автор", 1996.

25. Дойч М. Разрешение конфликта (конструктивные и деструктивные процессы) // Социально-политический журнал. 1997. № 1.

26. Донцов А.И., Полозова Т.А. Проблема конфликта в западной социальной психологии // Психологический журнал. Т.1. 1980. № 6.

27. Доронина Н.И. Международный конфликт. - М.: Международные отношения, 1981.

28. Загорский Ан.В. Методологические и методические аспекты формирования переговорной концепции и оценки предложений партнера по переговорам // Системный подход: анализ и прогнозирование международных отношений / Под ред. И.Г.Тюлина. - М.: МГИМО, 1991. - С. 59-77.

29. Зайцев А.К. Социальная напряженность на производстве: действующие силы конфликта. - Калуга, 1991.

30. Запрудский Ю.Г. Социальный конфликт (политологический анализ). Ростов-н/Д, 1992.

31. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. - М.: Аспект-Пресс, 1997.

32. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. - М., Аспект Пресс, 1996.

33. Иванов В.Н. Конфликтология: проблемы становления и развития // Социально-политический журнал. 1994. № 7-8.

34. Иванов В.Н., Смолянский В.Г. Конфликты и конфликтология. М., 1995.

35. Иванова В.Ф. Социология и психология конфликтов М., 1997.

36. Идентичность и конфликт // Под ред. М.Б.Олкоттa, В.Тишкова, А.Малашенко. - М.: Московский Центр Карнеги, 1997.

37. Интернационализация диалога и переговорных процессов. Гостиный двор "Международной жизни" // Международная жизнь. - 1989. - N 1. - С. 147-157.

38. Исраэлян В.Л., Лебедева М.М. Переговоры - искусство для всех // Международная жизнь, 1991, N 11, с. 48-55.

39. Кашапов М. М. Теория и практика решения конфликтных ситуаций. М.-Ярославль, 2003.

40. Ковачик П., Малиева Н. Предупреждение и разрешение конфликтов. М., 1994.

41. Козер Л.А. Завершение конфликта // Социальный конфликт: современные исследования. М.: ИНИОН, 1991.

42. Конфликты в СНГ: некоторые вопросы методологии исследования // МЭ и МО, 1994, № 8-9.

43. Конфликты в современной России (проблемы анализа и регулирования) / Под ред. Е.И.Степанова. М., 2000.

44. Корнелиус Х., Фэйер Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. М.: Стрингер, 1992.

45. Курс ведения переговоров с установкой на сотрудничество / Под ред. Е.Н.Ивановой. Рига-СПб, 1995.

46. Лебедева М.М. Вам предстоят переговоры. - М.: Экономика, 1993.

47. Лебедева М.М. Вестфальская модель мира и особенности конфликтов на рубеже ХХ1 века. // Космополис, Альманах 1999. - С. 132-137.

48. Лебедева М.М. Конфликты внутри и вокруг России: применять силу или вести переговоры? - М.: МГИМО, 1993.

49. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, технологии, решении, - М.: Аспект-Пресс, 1997.

50. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. СПб, 2000.

51. Леонов Н. И. Конфликты и конфликтное поведение. СПб., 2005.

52. Лихачев Д.С. О национальном характере русских // Вопросы философии. - 1990. - N 4. - С. 3-9.

53. Лысенко В.Н. Региональные конфликты в странах СНГ: опыт урегулирования / Полис, 1997. - 1998. - № 2. -С. 147-157.

54. Мастенбрук В. Переговоры. Калуга, 1993.

55. Морозов Г.И. Международный терроризм // США: экономика, политика, идеология. 1997. № 12. С.73.

56. Морозов Г.И. ООН: опыт миротворчества // МЭ и МО, 1994, № 7.

57. Морозова Г. Б. Психологическое сопровождение организации и персонала. СПб., 2006.

58. Мудрик А. О. коммуникативной культуре // Директор школы. 2003. № 6.

59. Насиповский В. Вооруженные конфликты: поиск решений. М., 1996.

60. Нергеш Я. Поле битвы - стол переговоров: Пер. с венгр. - М.: Международные отношения, 1989.

61. Никитин А.И., Хлестов О.Н., Федоров Ю.Е., Демуренко А.В. Миротворческие операции в СНГ. - М.: МОНФ, 1998.

62. Ниренберг Дж. Маэстро переговоров: Деловой бестселлер. Минск, 1996.

63. Паин Э. Чечня и другие конфликты в России // Международная жизнь, 1998, № 9. - С.91-101.

64. Паин Э. Этнические конфликты в политической игре // Независимая газета, 10 июля 1992.

65. Петровская Л. А. Общение-компетентность-тренинг. Избранные труды. М., 2007.

66. Попов А.А. Причины возникновения и диалектика развития межнациональных конфликтов // Идентичность и конфликт в постсоветских государствах / Под ред. М.Б.Олкотт, В.Тишков, А.Малашенко. - М.: Моск. Центр Карнеги, 1997. - C. 15-43.

67. Преториус Р. Теория конфликта // Полис. 1991. № 5.

68. Проблема конфликта в западной социологии/Отв. ред. А.Г.Здравомыслов. Нижний Новгород, 1994.

69. Прохоренко И.Л. Межгосударственные и межнациональные конфликты на территории бывшего СССР (Взгляд зарубежных ученых). - США: ЭПИ. - 1994, № 8-9.

70. Ратников В. П., Конфликтология: Юнити-Дана, 2007 г., С. 511.

71. Рубин Дж., Колб Д. Психологические подходы к процессам международных переговоров // Психологический журнал, 1990, N 2, с. 63-73.

72. Семенова Л.А. О методологических принципах исследования социального конфликта в американской социологии // Социс. 1975. № 2.

73. Скворцов В.В. Способы разрешения конфликтов. М., 1986.

74. Скотт Дж.Г. Конфликты, пути их преодоления. Киев, 1991.

75. Скотт Дж.Г. Сила ума: описание пути к успеху в бизнесе. Способы разрешения конфликтов. СПб, 1993.

76. Социальный конфликт: современные исследования. Реф. сб. М., 1991.

77. Спиллман К.Р., Спиллман К. Образы врага и эскалация конфликта // Исследование международных конфликтов.1991. № 3.

78. Степанов Е.И. Конфликтология переходного периода: Методологические, теоретические, технологические проблемы. М., 1996.

79. Тернер Дж. Структура социологической теории. М., 1985.

80. Фельдман Д.М. Конфликты в мировой политике. М.: Международный Университет Бизнеса и Управления "Братья Карич", 1997.

81. Фельдман Д.М. Политология конфликта - М. Стратегия, 1998.

82. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или переговоры без поражения. СПб, 1992.

83. Хасан Б. И. Конструктивная психология конфликта. СПб., 2003.

84. Чумиков А.Н. Ведение переговоров: стратегия, коммуникация, фасилитация, медиация: Учеб. пос. М., 1997.

85. Чумиков А.Н. Управление конфликтами. М., 1995.

86. Чумиков А.Н. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления и действия // Социол. исследов., 1995. N 3. - с.52-57.

87. Щербакова О. И., Конфликтологическая подготовка специалиста: контекстный подход // Психологическая наука и образование, №1/2009.

88. Юри У. Преодолевая "нет". Или переговоры с "трудными" людьми. - М.: Наука, 1993.

89. Юридическая конфликтология / Ред. В.Н. Кудрявцев. М., Институт государства и права, РАН, 1995.

 

7.3 Интернет ресурсы

Университетская б-ка on-line

 

1. Атоян А. Д. Конфликтология. Конспект лекций. Учебное пособие
М.: А-Приор, 2010. - 64 с.

2. Цыбульская М. В. Конфликтология: учебно-практическое пособие
М.: Евразийский открытый институт, 2010. - 312 с.

3. Кузьмина Т. В. Конфликтология. Ответы на вопросы Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2010. - 64 с.

4. Конфликтология: Вопросы — ответы. Учебное пособие Рекомендовано в качестве учебного пособия для вузов Под редакцией: Ратников В. П.
М.: Юнити-Дана, 2004. - 240 с.

5. Карташов Я. П. Конфликтология: могогр. М.: Лаборатория книги, 2010. - 142 с.

Айбукс

1. Конфликтология. Учебное пособие. Авторы: Светлов В., Семенов В.-СПб.: Питер, 2011, 352 с., Гриф УМО Учебное пособие

2. Практикум по конфликтологии. 3-е изд.Авторы: Емельянов С. М.-СПб.: Питер, 2010, 384 с.

 

1. http://ru.wikipedia.org/wiki

2. http://www.humanities.edu.ru

3. http://conflictologiy.narod.ru

4. http://www.ecsocman.edu.ru

5. http://www.pedlib.ru

6. http://slovari.yandex.ru

7. http://www.rodsobr.narod.ru

8. http://www.ippd.ru

9. http://www.megabook.ru

7.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

Практико-ориентировочный блок конкретизирует, углубляет и направляет самостоятельную работу студентов над материалами тем раздела. Он включает вопросы для обсуждения и самопроверки изученного материала; практические задания и упражнения.

	Подготовка докладов по теме «Теория Э.Берна в решении конфликтов»
	Подготовка докладов по теме «Конфликт поколений – конфликт морали?»
	Подготовка сообщений по теме «Современные проблемы развития конфликтологии»
	Подготовка сообщений по теме «Нормативно-правовое урегулирование конфликта»
	Подготовка сообщений по теме «Ре­гиональные конфликты. Способы их урегулирования»
	Подготовка сообщений по теме «Психотравмирующие последствия супружеских конфликтов».
	Подготовка сообщений по теме «Конфликты в организации на стадии кризиса»
	Составить тезаурусное поле по теме «Причины конфликта «личность–группа» и его проявления в профессиональной деятельности специалиста по связям с общественностью».
	Разработка рекомендаций по результатам исследования по оптимизации процесса управления учреждением.
	Составление памятки по управлению конфликтом в организации (на примере).

 

Оценка самостоятельной работы студентов осуществляется на основе следующих критериев:

1. Уровень освоения студентом учебного материала

2. Умение использовать теоретические знания при выполнении практических, ситуационных задач.

3. Сформированность общеучебных умений.

4. Обоснованность и четкость изложения ответа.

5. Оформление материала в соответствии с тре­бованиями.

6. Уровень самостоятельности при выполнении самостоятельной работы.

Для отслеживания эффективности самостоятель­ной работы студентам предлагается на различных этапах обучения ответить на вопросы:

1. Какими общеучебными умениями и навыками должен владеть студент при выполнении самостоятельной работы?

2. Какими вы владеете на данный момент? Подумайте и заполните таблицу.

№ п/п	Основные общеучебные умения и навыки	Должен владеть студент СКСТ	Владеете вы на данный момент
1.	Слушать и записывать лекции
2.	Конспектировать, составлять план, тезировать
3.	Цитировать
4.	Подготовить реферат, доклад или сообщение
5.	Выступить с рефератом, докладом или сообщением
6.	Быстро читать с различными целями (для усвоения важных деталей, для ответов на вопросы по тексту, для критиче­ской оценки, для долговременного запоминания)
7.	Вести исследовательскую деятельность
8.	Логически осмысливать материал, выделяя в нем главное
9.	Систематизировать и классифицировать явления
10.	Соотносить, сравнивать факты, явления, концепции, точ­ки зрения
11.	Строить умозаключения, обобщения на основе анализа собранного фактического материала
12.	Наблюдать
13.	Делать обоснованные выводы
14.	Критически анализировать информацию, давать ей оценку
15.	Выдвигать и проверять гипотезу
16.	Использовать знания и способы деятельности в дальней­шей работе
17.	Осуществлять самоконтроль в ходе работы и корректиро­вать ее