Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экспертом выставляется также оценка учебной группе в целом, остальные эксперты могут согласиться с первым, дополнить его или же высказать свою точку зрения.





Методические рекомендации (для руководителя игры). Игра-тренинг «Внутриличностный конфликт» предполагает высокое эмоционально-психо­логическое напряжение игроков, особенно играющих роль чиновника. В ходе игры необходимо внимательно следить за психологическим со­стоянием «чиновника», а при необходимости останавливать игру и менять роли. В заключение игры необходимо провести «реабилита­цию» всех «чиновников»: сделать всесторонний анализ ситуации и выходов из них; ознакомить всех участников игры со способами за­щиты от фрустрации.

Состав участников деловой игры может изменяться в за­висимости от количества студентов в учебной группе. Воз­можно объединение двух учебных групп, использование предварительной видеозаписи игры – тренинга с участием студентов для группового анализа ситуации.

Методические рекомендации студентам:

Повторить материал по внутриличностному конфликту, обратить внимание на объективные и субъективные причины данной категории конфликтов. Участникам игры продумать какие конфликтогены, конфликтные ситуации могут возникнуть в ходе игры и как их нейтрализовать. Экспертам дополнительно просмотреть тему «Динамика конфликта».

Практическое задание.

Всем участникам продумать, при необходимости проконсультироваться у преподавателя и подготовить дополнительную атрибутику, технические средства, контрольно-оценочные листы для экспертов.

Рекомендуемая источники:

1.Конфликтология./ Под.ред. О.В. Аллахвердова.. СПб.: Лань, 2001.

2.Конфликтология./ Под.ред А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов., М.,ЮНИТИ, 2004.

3. Конфликтология. /Под.ред Е.М. Бабосов.,Мн.., Тетра Системс, 2000

4..Конфликтология. / Под. ред..Б.С. Волков, Н.В. Волкова. М.., Академ.

Проект, Трикста, 2005.

5.Конфликтология./ Под.ред. А.В. Дмитриев. М.,,Гардарики, 2000.

6.Конфликтология / сост. И.М. Вельм, Н.Б. Пугачева,Ижевск, УдГУ, 2006.

7.Конфликтология. /Под.ред. А.Я. Кибанов. М.,ИНФРА-М, 2006.

8.Конфликтология. Социальные кофликты / Под.ред. Т.Н. Кильмашкина. М., ЮНИТИ, 2004.

Тема 2.4. Технология управления конфликтом

Переговоры в конфликтных ситуациях (2ч.)

Прогнозирование, предупреждение и управление конфликтами.

Переговоры. Стратегия и тактика переговоров в конфликтных ситуациях.

Жесткий стиль переговоров. Противодействие тактике жесткого стиля переговоров.

Сущность и условия применения мягкого стиля переговоров.

Переговоры в ситуациях острого конфликта.

Методические рекомендации студентам:

В процессе подготовки к первому вопросу занятия и изучения рекомендуемых источников, необходимо обратить внимание не только на значимость своевременного прогнозирования, предупреждения конфликтов, но и умение выявить его функции и управлять конфликтом. Целесообразно повторить лекционный материал, касающийся причин возникновения конфликтов, а также четко уяснить понятие «завершение конфликта», «урегулирование конфликта» и «разрешение конфликта». Готовя, выступления по остальным вопросам семинара, желательно наряду с примерами предлагаемых авторами учебников приводить и примеры современной действительности. Это поможет закрепить представления о различных стратегиях и тактических приемов ведения переговоров в зависимости от характера конфликта.

Практическое задание. Ответьте на вопрос: «Возможно ли применение «психологического айкидо» в острых конфликтах?».

Рекомендуемая источники:

1.Андреенкова Н. В., Воронченкова Г. А. Развитие трудовых конфликтов в Рос­сии в период перехода к рыночной экономике. // Социологические исследова­ния, 1993. - № 8.

Бройниг Г. Руководство по ведению переговоров. М., 1996.

Зайцев А. К. Социальный конфликт на предприятии. — Калуга, 1993.

4. Зеркин Д. П. Основы конфликтологии: Курс лекций. Лек­ция 9. Ростов н/Д: Феникс, 1998.

5. Кабушкин Н. И. Основы менеджмента. Минск: Амалфея, 1998. -С. 238-250.

4.Киррас Ч.Л. Искусство ведения переговоров: как достичь желаемого результата. М., 1997.

5.Конфликтология./ Под.ред. О.В. Аллахвердова.. СПб.: Лань, 2001.

6.Конфликтология./ Под.ред А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов., М.,ЮНИТИ, 2004.

7. Конфликтология. / Под. ред..Б.С. Волков, Н.В. Волкова. М.., Академ. Проект,







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 231. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия