Студопедия — III.Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень прилагательных. Переведите предложения на русский язык
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III.Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень прилагательных. Переведите предложения на русский язык






 

1. Variable costs can rise at a much (slow) rate than production.

2. In some market structures, companies have (much) control over price.

3. If one company has a (large) share than any other, it can affect price.

IV. Вставьте в пропуски (1-4) предлоги (a-d):

A) for b) at c) in d) with

1.He travelled to Japan -------2001. 2.They haven”t been very successful ------the past ten days. 3.She”s never worked ------a difficult person before. 4.When she travels all day, she can”t sleep-----night. Занесите свои ответы в таблицу

 

       
       

 

 

V. Вставьте пропущенные слова (a-e). Переведите предложения на русский язык

 

a) transactions, b) corporation, c) deficit, d) benefits, e) employees

 

1. In foreign trade … various models of payment are practised.

2. If a country buys more than it sells, it will have a …

3. A … is owned by persons, called stockholders.

4. Many … have a five- day working week.

5. … are money that the government gives to people who need help.

 

Занесите свои ответы в таблицу

         
         

 

 

VI. Переведите письменно слова 1-5. Подберите к словам соответствующие определения.

 

1. creative a) usually calm
2. practical b) have a lot of new ideas
3. relaxed c) do what they promise to do
4. helpful d) good at making things work
5. reliable e) like to do things for other people

Занесите свои ответы в таблицу

         
         

VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d):

1. Austrians follow established protocol 2. Many businesses, including some large multi-national companies, 3.A company that offers a service 4.You can send money over the telephone

 

a) to friends and family.b) is called a service provider. c) and expect others to do the same. d) are family-owned in Italy. Занесите свои ответы в таблицу

       
       

 

 

VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Письменно переведите абзац №1

 

The Role of Government in the Economy

1. In every economy the work of different firms has to be coordinated. In a market economy this coordination is achieved by means of markets. Nevertheless the debate over the role for Government in a market economy is continuing and the issue is being widely discussed at the present time. An economy based on free enterprise is generally characterised by private ownership and initiative, with a relative absence of government involvement. However, government intervention has been found necessary from time to time to ensure that economic opportunities are fair, to dampen inflation and to stimulate growth.

2. Governments plays a big role in American free enterprise system. Federal, state and local government tax, regulate, and support business. In the United States there are agencies to regulate safety, health, environment, transport, communications, trade, labour relations, and finances. Regulation ensures that business serves the best interests of the people as a whole.

3.Some industries- nuclear power, for instance – have been regulated more closely over the last few years than ever before. In others the trend has been towards deregulation or reduction of administrative burden on the economy.

4.The U.S. economy has a tradition of government intervention for specific economic purposes- including controlling inflation, limiting monopoly, protecting the consumer, providing for the poor. The government also affect the economy by controlling the money supply and the use of credit. Theaimisabalancebudget.

Iх. Прочтите абзац № 2 и ответьте письменно на следующий вопрос:

What do federal and local governments do?

Вариант 5

I. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:

1. Bookkeepers first record all the appropriate figures in journals.

2. There are different types of shares.

3. The Russian economy grew enormously after the 1860s.

II. Прочитайте предложения (1-4) и вставьте) в пропуски пропущенные словосочетания (a-d):

A) went b) am meeting c)have received d) works

1. I ------- Misses Walker at 5 pm. 2. Our secretary ------- very hard. 3. Mister Sanders---------straight to the briefing. 4. I ----- just -------- your mail. Занесите свои ответы в таблицу

       
       

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 218. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия