Студопедия — Методы изучения края (литературный, картографический, статистический, полевых исследований и наблюдений).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы изучения края (литературный, картографический, статистический, полевых исследований и наблюдений).

Предубеждение - предвзятое мнение, к которому человек подтягивает все свои последующие выводы. Предубеждение является верованием, которое препятствует адекватномувосприятию реальности. Впрочем, в жизни бывает всякое, и некоторые предубеждения когда-то оказываются позитивными, полезными.

Если неуверенного в себе человека убедить, что к нему в новом коллективе все относятся с симпатией и он в это поверит, такое предубеждение обычно помогает ему в коллективе адаптироваться.

Предрассудок – это установка. Суть заключается в негативном предвзятом мнении о какой-либо группе и об ее отдельных представителях. Предрассудок — это негативная установка; дискриминация — негативное поведение. Нередко источником дискриминационного поведения становятся установки, основанные на предрассудках (Dovidio et al., 1996). Однако, как подчеркивалось в главе 4, связь между установками и поведением нередко слаба; отчасти это связано с тем, что наше поведение отражает не только наши внутренние убеждения. Как нельзя сказать, что все базирующиеся на предрассудках установки обязательно приводят к совершению враждебных действий, так нельзя и утверждать, что любое угнетение есть следствие предрассудка. Расизм и сексизм — институционализированная дискриминационная практика, и она остается таковой даже тогда, когда не связана с предрассудками. Когда практика приема на работу, основанная на устных рекомендациях, во всех компаниях, которыми руководят белые американцы, перекрывает доступ в них потенциальным работникам из числа национальных меньшинств, ее можно назвать расистской даже в том случае, если сам работодатель и не помышляет о дискриминации.

 

 

Методы изучения края (литературный, картографический, статистический, полевых исследований и наблюдений).

Литературный метод изучения используется для получения предварительных сведений об изучаемой территории. К источникам информации по краеведению относятся разнообразные книги, материалы периодической печати (газеты, журналы), архивные и музейные документы.

 

 

Картографический метод направлен на выяснение пространственного размещения природных, социально-хозяйственных, исторических и археологических объектов на изучаемой территории.

Все краеведческие исследования должны начинаться с составления карты и картосхемы изучаемой местности. На картографической схеме наносят результаты исследований.

 

Статистический метод заключается в отборе количественных показателей и их обработке, особенно при изучении климата, населения и хозяйства края. можно представить в виде линейного графика или столбиковой диаграммы. Графические материалы наиболее полно отражают изменения, происходящие в жизни края, показывают динамику экономико-географических явлений. Этот метод основан на отборе и анализе количественных показателей колхозов (совхозов, фермерских хозяйств, промышленных предприятий, учреждений и ведомств с последующим составлением карт, схем, таблиц, графиков, диаграмм).

 

При организации полевых исследований и наблюдений необходимо прежде всего определить границы территории, которая будет изучаться, затем выделить основные объекты и рассчитать время на их исследование и, главное, составить примерный план изучения природных и хозяйственных объектов.

Краеведческие исследования начинают с изучения природных условий, которые должны осуществляться ландшафтными метода ми.

Наряду с природой в содержание краеведческой работы входит изучение населения, хозяйства, истории хозяйственного освоения территории, взаимоотношения между природой и человеком.

 

 

6. Источники краеведения (краеведческая библиография, статистические, картографические, архивные, устные, этнографические, исторические, полевые наблюдения и исследования).

Печатные источники. Литературные печатные источники многообразны: монографии и научные сборники, очерки и мемуары, научная и научно-популярная литература, публицистика, периодические издания (газеты, журналы и др.).

Главной универсальной энциклопедией является Белорусская советская энциклопедия в 12 томах

. Из отраслевых - издание «Энцыклапедыя прыроды Беларусi» в пяти томах, выпущенное в 1983-1986 гг.

В Беларуси изданы научно-популярные книги, справочники, путеводители разного объема, профиля и содержания: по областям, городам, мемориалам, туристским маршрутам, заповедникам, памятникам природы и др.

издана "Чырвоная кнiга Рэспублiкi Беларусь".

Много ценных сведений по природе Беларуси содержится в научно-популярном журнале "Родная природа", газете "Экологический бюллетень"

 

Статистические источники. Важным источником краеведческой информации являются материалы государственной статистики.

Периодически проводимые переписи населения дают информацию о численности, естественном движении, демографическом и национальном составе, расселении населения в крае

Центральное статистическое управление выпускает статистические сборники по населению, хозяйству отдельных областей и республики в целом.

 

Картографические источники. В краеведческих исследованиях карты служат не только как источник информации, но и как результат исследований, синтезирующих информацию, полученную другими методами. Карты отличаются по масштабу, содержанию, охвату территории.

 

На специализированных картах отдельные компоненты и элементы показываются с наибольшей подробностью.

Анализ общих и тематических физико-географических карт дает возможность получить конкретные сведения о тектонике и геологическом строении, рельефе, климате.; почв, растительности.

Сопоставляя различные типы физико-географических используя метод наложения, можно устанавливать взаимосвязь между компонентами и элементами природы, выявлять территориальные отличия.

 

Архивные источники. Государственные архивы являются хранителями документального многовекового наследия народа.. Она включает два центральных архива в Минске (Национальный исторический архив Беларуси, Национальный архив Республики Беларусь), а также областные, городские и районные.

В фондах центральных и областных архивов сохраняются материалы, характеризующие природу и все стороны жизни края: промышленность, сельское хозяйство, транспорт, образование, культуру, искусство и т.д.

В фондах областных архивов содержатся материалу дореволюционного периода, раскрывающие работу бывших губернских учреждений, управления жандармерии губернского статистического комитета, казенной и контрольной палат и т.д.

Ценные материалы находятся в архивах при музеях, библиотеках, личных архивах граждан.

 

Устные источники. Этот вид информации может быть существенным дополнением к другим источникам. К числу устных источников краеведческих сведений относят беседы с интересными людьми, старожилами края. Они являются хранителями разнообразной информации по истории, природе, населению, его быту и культуре. Важно также изучение устного народного творчества: сказки, предания, былины, песни, пословицы и поговорки.

 

Полевые наблюдения и исследования. Источником информации являются также материалы полевых исследований и наблюдений. Во время полевых исследований могут изучаться населенные пункты и хозяйственные объекты. Метод визуальных наблюдений может дать положительные результаты лишь в сочетании с другими методами изучения своего края.

 

8. Изучение природы своего края. Составление типовых программ изучения рельефа, климата, вод, почв.

Изучение природы своего края (своей местности) целесообразно проводить по следующей общей схеме:

1. Физико-географическое положение, размеры территории, границы.

2. Геологическое строение и полезные ископаемые.

3. Рельеф, факторы рельефообразования.

4. Климат. Климатические ресурсы.

5. Внутренние воды: реки, озера, подземные воды. Охрана вод.

6. Почвы и их свойства. Земельные ресурсы. Охрана почв.

7. Растительность и флора. Растительность леса, луга болота, водоема, поля, населенного пункта. Охрана растительности.

8. Животный мир леса, луга, болота, водоема, поля, населенного пункта. Охрана животного мира.

9. Характеристика ПТК, использование их и охрана. Особо охраняемые территории и объекты края. Экологические проблемы края.

 

 

Изучение начинается с определения географического положения. По картам и в результате разного рода работ на местности определяют границы исследуемого района, рассматривают его окружение, дают качественную оценку географического положения. Очевидно, что для выполнения данного задания необходимо иметь картографическую основу изучаемой территории.

 

Геологическое строение, полезные ископаемые.

1.Положение исследуемой территории относительно крупных тектонических структур. Глубина залегания кристаллического фундамента, его петрографический состав.

2.Характеристика осадочных дочетвертичных отложений (возраст, мощность и т.д.). Выходы коренных пород и их характеристика.

3.Характеристика четвертичных отложений (состав, мощность, происхождение, распространение по территории).

4. Полезные ископаемые (в коренных породах и в четвертичной толщине) и их хозяйственное использование.

 

Климат.

1.Характеристика климатообразующих факторов и процессов, их влияние на радиационный, циркуляционный режимы.

2.Характериститка элементов климата: температура, осадки, ветер, давление и его изменение в течение года.

3.Характеристика времён года.

4.Климатические и микроклиматические различия на территории края.

5.Агроклиматические ресурсы. Влияние климата на особенности хозяйственной деятельности человека.

 

 

Воды.

Назвать реки, источники, находящиеся вблизи в своем районе. Составить характеристику небольшого участка реки и ее долины. Описать склоны долины, пойму и русло.

· Выяснить, каковы источники питания и особенности годового режима рек в своей местности, измерить площадь живого сечения, расход воды в реке.

· Описать источник или колодец: определить дебет в разные сезоны года.

· Выяснить, какие типы озер имеются в области.

· Выяснить, как используются воды в хозяйстве своей местности.

· Вести наблюдения за колебанием уровня воды в реке с помощью водомерной рейки.

· Вести наблюдения за весенним и осенним ледоходами.

· Измерить температуру воды в реке в разные сезоны года.

· Определить мутность воды в реке в разные сезоны года.

· Вести наблюдения за сроками замерзания и вскрытия водоема.

· Определить мощность льда по гидрометрическим створам.

· Выполнить съемку плана озера (пруда) и измерить глубину с целью составления карты глубин.

· Изучить прибрежную и водную растительность, способ и скорость зарастания (путем образования сплавины или нарастания прибрежной растительности).

· Выяснить, какие мелиоративные работы проводятся в ближайших к своей местности колхозах, совхозах, лесах, болотах и около дорог. Как изменяются в результате этих работ природные условия и хозяйственное использование прилегающих территорий?

· Выяснить, как очищают в своем городе сточную воду, отводимую промышленными предприятиями или коммунальным хозяйством города или районного центра в реки и озера.

 

Почвы. Выяснить, какие почвы распространены на территории своей области в связи с условиями почвообразования.

· Охарактеризовать основные типы и подтипы почв по морфологическим признакам путем заложения разрезов.

· Описать почвы по почвенно-ботаническому профилю.

· Составить характеристику земельных угодий: полей и садов, лугов и пастбищ ближайшего к школе колхоза или совхоза. Указать, какие мероприятия проводятся по их улучшению (известкование почвы, очистка от валунов, освоение залежей, осушение болот и т.д.).

· Взять почвенные образцы и составить коллекцию основных типов почв своей области.

 

9. Изучение природы своего края. Составление типовых программ растительности и животного мира.

Изучение природы своего края (своей местности) целесообразно проводить по следующей общей схеме:

5. Физико-географическое положение, размеры территории, границы.

6. Геологическое строение и полезные ископаемые.

7. Рельеф, факторы рельефообразования.

8. Климат. Климатические ресурсы.

10. Внутренние воды: реки, озера, подземные воды. Охрана вод.

11. Почвы и их свойства. Земельные ресурсы. Охрана почв.

12. Растительность и флора. Растительность леса, луга болота, водоема, поля, населенного пункта. Охрана растительности.

13. Животный мир леса, луга, болота, водоема, поля, населенного пункта. Охрана животного мира.

14. Характеристика ПТК, использование их и охрана. Особо охраняемые территории и объекты края. Экологические проблемы края.

 

 

Растительность. Описать природную растительность в пределах своего города, села, школы, дома. Выявить типы растительности, распространенные в своей местности. Рассмотреть культурные пласты земли своей местности, какими видами составлены парковые насаждения, какими растениями проводится озеленение улиц. Определить, какие особенности данных растений делают их наиболее пригодными для озеленения улиц.

· Описать растения геоботанической площадки.

· Выяснить, как используются в хозяйстве леса, луга и болота своего района, какие экологические проблемы характерны для ближайшего окружения города. Какие мероприятия проводятся по улучшению лесов, парков? Какие меры принимаются по охране растительности?

 

Животный мир. Выяснить, какие дикие животные водятся в области, в районе.

· Познакомиться с лесами, лугами, водоемами и другими типами местообитания и выявить влияние ландшафта на животных.

· Провести по возможности количественный учет млекопитающих по типам местообитания.

· Провести наблюдения за приспособленностью животных к среде обитания.

· Изучить суточные и сезонные явления в жизни отдельных животных.

· Какие меры принимаются по охране животных? Какие созданы заповедники, заказники и национальные парки на территории своей области?

· Принять участие в мероприятиях по охране зверей и птиц. Записать основные правила охоты и рыбной ловли, установленные для района (основные сроки охоты). Перечислить виды зверей и птиц, на которых охота запрещена. Указать запрещенные снасти и сроки рыбной ловли.

· Выявить влияние животных на ландшафт.

10. Особо охраняемые природные территории и объекты. Красная книга Республики Беларусь. Фенологические наблюдения. Составление программ изучения территории и объектов.

11. Население края как объект краеведения. Составление типовых программ изучения села, города.

12. Хозяйство края (промышленность, сельское хозяйство, транспорт).

13. История края (области, района, населенного пункта). Составление программ изучения истории населенного пункта, памятников истории и архитектуры.

14. Археология края. Составление программ изучения археологических объектов.

15. Геологическое строение и история геологического развития. Полезные ископаемые.

Территория Брестской области расположена в границах Европейской платформы. Ее фундамент образовался в архее-протерозое (2,5–3,0 млрд. лет назад) и сложен кристаллическими породами – гранитами, гнейсами, кварцитами. Поверхность кристаллического фундамента залегает на глубинах от 8–50 м (Микашевичско-Житковичский выступ) до 2–2,5 км (Припятский прогиб).

На западе области размещена Подлясско-Брестская впадина.

В восточной части находится Припятский прогиб. Между

Подлясско-Брестской впадиной и Припятским прогибом размещена Полесская седловина. Она соединяет Белорусскую антеклизу и Украинский щит.

Северо-восточная часть области находится в пределах Белорусской антеклизы.

К югу от Подлясско-Брестской впадины расположен Луковско-Ратновский выступ.

На территории Брестской области наиболее распространены палеогеновые, неогеновые и меловые отложения. Меловые отложения распространены на Малоритской и Барановичской равнинах и в западной части Припятского Полесья.

 

Среди четвертичных отложений в пределах Прибугской, Пружанской, Барановичской и Коссовской равнин, Бресткого Полесья и Загородья наиболее широко распространены водно-ледниковые отложения, встречаются моренные. Озерно-аллювиальные и аллювиальные отложения характерны для Припятского Полесья. Широко распространены болотные отложения. Наименьшая мощность четвертичных отложений наблюдается на юге области – 30–50 м, а на севере (Коссовская и Барановичская равнины) – превышает 100 м.

 

Горючие полезные ископаемые представлены бурым углем, горючими сланцами и торфом.

Бурый уголь выявлен в Кобринском, Дрогичинском, Пружанском, Ивановском и Березовском районах.. Прогнозные запасы бурого угля на Антопольском месторождении

Более 450 месторождений торфа с общими запасами 1,0 млрд т. Самыми крупными являются месторождения Выгонощанские болота, болото Дикое, Поддубицы, Хольча.

На востоке Столинского района выявлены запасы горючих сланцев. Горючие сланцы характеризуются большой зольностью (до 80%), небольшой теплотворной способностью (до 2200 ккал). С горючих сланцев можно получать технические масла, газ, бензин и др.

Рудные:

строительными материалами. Самыми крупными являются Микашевичское месторождение гранита, Ситницкое – каолина, Городнянское – глин и песка, Хотиславское – мела.

строительных песков, песчано-гравийных материалов. Среди песков выделяют строительные (Мордичи, Дрогичин, Олтуш), силикатные (Селец, Гай, Пинск) и пески для производства стекла (Городея, Бережное).

кирпично-черепичного сырья. Известно около 100 месторождений. Крупнейшее из них – Подземенское

глин связаны с озерно-аллювиальными отложениями поозерского оледенения. Крупными являются также месторождения Новосёлки, Плянта, Кабаки, Щебрин

сапропелей. Самыми крупными месторождениями являются Выгонощанское, Ореховское, Олтушское, Великолесское, Мотольское и др.

минеральной воды разного химического состава выявлены в Бресте, Хомске, Закозелье, Ганцевичах.

янтаря. Он выявлен в Березовском, Жабинковском, Кобринском, Пинском, Лунинецком и других районах области.

 

На территории области, особенно в северной части ее, деятельностью ледника переотложено большое количество валунов различного петрографического состава, размеров и местоположения.

1.Памятникам природы ресубликанского значения является «Камень филаретов» д. Карчово Барановичского района

2.Большой (Чертов) камень у д. Хмелевка.

3. Большой камень Питемский

4.Выявлены также валуны меньших размеров у д. Огородники, Макарово, Токари, Волчин, Ставы, Новоселки, Дмитровичи, Шестаково, Войская, гг. Высокое,

16. Рельеф. Характеристика факторов рельефообразования. Основные типы и формы рельефа.

 

Территория Брестской области размещена в границах западной части Восточно-Европейской равнины. Почти ¾ территории области занято плоской водно-ледниковой и аллювиальной равнинами с высотами 140–200 м. Распространены также озерно-аллювиальные, моренно-зандровые равнины. Наивысший пункт (267 м над уровнем море) находится на южном склоне Новогрудской возвышенности в Барановичском районе. Самое низкое место (121 м над уровнем моря) – в долине Западного Буга на границе с Польшей, вблизи д. Новоселки Каменецкого района.

 

Современный рельеф в значительной степени связан с особенностями строения кристаллического фундамента. Возвышенности северной части приурочены к Белорусской антеклизе и ее склонам, Брестское Полесье – к Полясско-Брестской впадине, Припятское Полесье – к Припятскому прогибу. С территорией относительных опусканий связана Нарево-Ясельдинская озерно-аллювиальная низина.

На формирование рельефа повлияли четвертичные оледенения, их талые воды, деятельность рек, эоловые процессы и др. В период днепровского оледенения (320–250 тыс. лет назад) ледник полностью покрывал территорию нынешней области. Под его влиянием образовалась толща, в которой чередуются ледниковые, водно-ледниковые, аллювиальные, озерные и болотные отложения.

На формирование рельефа оказывает влияние деятельность постоянных и временных водотоков. Разрушительная деятельность рек и временных водотоков называется эрозией. Под воздействием эрозии на склонах Новогрудской, Слонимской и Волковысской возвышенностях образуются овраги.

Рельефообразующая деятельность человека на территории области связана с образованием многочисленных карьеров по добыче нерудных полезных ископаемых: песка, глины, гравия, мела, строительного камня.

С гидромелиорацией болот и заболоченных земель связано создание мелиоративных каналов, водохранилищ, насыпей. Понижение залегания грунтовых вод, которое связано с мелиорацией, приводит к дефляционных процессам песчаных почв.

Значительные площади заняты под насыпями железных и шоссейных дорог.

Таким образом, под воздействием внешних факторов происходит разрушение и выравнивание крупных форм рельефа, в результате чего формируются его мелкие формы – овраги, ложбины и др.

 

Для территории Брестской области наиболее характерны три типа рельефа: пологоволнистый водно-ледниковых равнин (останцевые моренные холмы, камовые и эоловые холмы, бугры, дюны, ложбины стока), равнинно-слабоволнистый древних аллювиальных равнин (острова размытой морены, эоловые бугры, дюны, ложбины стока), пойменный (гривы, ложбины, прирусловые валы, эоловые бугры, дюны).

Первый тип рельефа доминирует на Высоковской, Пружанской, Коссовской и Барановичской равнинах,

второй – на большей части Полесской низины,

третий – в долинах Припяти и ее притоках. Значительные площади на Полесье занимает рельеф, образованный непосредственно деятельностью озер и рек (озерные террасы, поймы рек, надпойменные террасы), а также их совместной деятельностью (озерно-аллювиальные равнины). Он распространен преимущественно в бассейнах притоков Припяти – Ясельды, Бобрика, Цны, Случи, где озерно-аллювиальные отложения чередуются с болотными.

Эоловые формы рельефа образуются в результате накопления перенесенных ветром частичек песка речного, озерного, водно-ледникового происхождения. Эоловые формы рельефа (дюны, холмы, котловины) распространены на террасах Припяти, Споровской низине и Малоритской равнине.

17. Геоморфологическое районирование.

Согласно геоморфологическому районированию Беларуси (Матвеев А.В., Гурский Б.Н., Левицкая Р.Н., 1988), на территории области выделяют две геоморфологические области: область равнин и низин Предполесья и область Полесской низины.

Рельеф области равнин и низин Предполесья сформировался в результате аккумулятивной и экзарационной деятельности ледников в сожское и днепровское время. Для этой области характерно широкое распространение зандровых равнин, которые с юга окаймляют пояс крупных возвышенностей и гряд. Достаточно широко распространены конечно-моренные гряды и вторичные моренные равнины. Южная граница этой геоморфологической области в основном совпадает с максимальной границей распространения сожского ледника. Абсолютные отметки рельефа в пределах области составляют 160–190 м. В пределах области равнин и низин Предполесья выделяют четыре геоморфологических района (Высоковская водно-ледниково-моренная равнина, Пружанская моренно-водно-ледниковая равнина, Коссовская водно-ледниковая равнина, Барановичская водно-ледниковая равнина).

 

Рельеф области Полесской низины сформировался в результате деятельности днепровского ледника, талых вод днепровского и сожского ледников, а также под влиянием постоянных и временных водотоков и деятельности ветра. Область Полесской низины характеризуется преобладанием аллювиальных, озерно-аллювиальных и водно-ледниковых равнин и низин с многочисленными эоловыми формами рельефа. В пределах области Полесской низины выделяют 10 геоморфологических районов (Брестская водно-ледниковая низина, Наревско-Ясельдинская озерно-аллювиальная низина, Логишинская водно-ледниковая равнина с краевыми ледниковыми образованиями, Люсиновская водно-ледниковая равнина, Верхнеприпятская озерно-аллювиальная низина, краевые ледниковые гряды и водно-ледниковая равнина Загородья, Лунинецкая аллювиальная низина, Столинская водно-ледниковая равнина, долина Западного Буга и Малоритская водно-ледниковая равнина, которая относится к подобласти Украинского Полесья).

18. Рекреационно-туристская оценка рельефа.

19. Климат. Рекреационная оценка элементов климата.

Климат Брестской области умеренно-континентальный, переходный к морскому. Его особенности определяются размещением территории области в умеренных широтах, особенностями атмосферной циркуляции, отсутствием орографических рубежей и равнинностью рельефа. Большое влияние на формирование климата оказывает и хозяйственная деятельность человека.

1. ГП что определяет угол падения солнечных лучей, протяженность дня и солнечного сияния и оказывает влияние на поступление солнечной радиации.

2. Равнинность территории области благоприятствует свободному проникновению всех типов воздушных масс: арктических, умеренных, тропических, что приводит к значительным изменениям погоды, особенно зимой.

Основное влияние на климат Брестской области оказывает морской умеренный воздух Атлантического океана. Он приносит неустойчивую погоду и осадки.

Континентальный умеренный воздух с востока. Зимой = похолодания. Летом =теплая и сухая погода.

арктический и тропический воздух. вызывает поздние весенние и ранние осенние заморозки. В зимнее время =ясную безоблачную погоду с низкими температурами.

Тропический воздух приносит повышение температуры в переходные времена года.

3. местные физико-географические условия (наличие рек, озер, болот, лесов, полей, лугов)

4. хозяйственная деятельность человека (осушение болот, высечка лесов, строительство промышленных предприятий, сжигание топлива и др.).

 

понижение температуры воздуха с юго-запада на северо-восток. Средняя годовая температура воздуха понижается от 8,0°С …до 6

Для Брестской области, больше чем для других областей республики, характерны теплые зимы с оттепелями.

Протяженность теплого периода=: от 258–260 дней

Относительная влажность воздуха высокая на протяжении всего года: в зимние месяцы она достигает 82–90%, летом – 34–80%, при засухах – 30–40%.

Брестская область относится к зоне достаточного увлажнения.= год 520–645 мм.

К неблагоприятным явлениям природы относятся гололед, заморозки, туманы, град и др. Они оказывают отрицательное влияние на жизнь и хозяйственную деятельность людей.

Снежный покров на территории области образуется в конце декабря, а разрушается в начале марта. Высота снежного покрова – 10–15 см.

В летний = северо-западные и западные ветры. В зимнее= юго-западных и западных направлений.

 

Рекреационная оценка климата. Ведущая роль при рекреационной оценке природных ресурсов принадлежит климату. Его воздействие на человека может проявляться через конкретную погоду, под которой понимается комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных метеорологических элементов и явлений. Основное внимание при оценке климата уделяется состоянию организма человека, его реакции на комплексное воздействие погоды. Поэтому рекреационная оценка климата состоит в изучении зависимости состояния человека от воздействия метеорологических факторов. На организм человека одновременно воздействует целая серия метеорологических факторов. В процессе поисков новых методов измерения отдельных элементов и явлений погоды была разработана система условных (эффективных) температур. Ими характеризуется комплексное воздействие метеорологических элементов: температуры воздуха (t), относительной влажности (r), скорости ветра, солнечной радиации и длинноволнового излучения.

20. Характеристика типов погод и периода с комфортным температурным режимом.

 

Агроклиматические ресурсы – это совокупность климатических показателей, которые благоприятствуют выращиванию сельскохозяйственных культур. Агроклиматические ресурсы местности (продолжительность вегетационного и безморозного периодов, суммы температур воздуха выше 10°С, коэффициент увлажнения, количество осадков за теплый период и др.) учитываются также при решении вопросов специализации сельского хозяйства, интродукции растений и акклиматизации животных, развитии рекреации и туризма.

Территория Брестской области, за исключением северо-запада, относится к Южной теплой неустойчиво влажной агроклиматической области Беларуси. Она лежит между изолиниями сумм температур выше 10°С от 2400 до 2500°С. Коэффициент увлажнения в теплый период составляет 0,87–0,9. Барановичский, Ляховичский, Ганцевичский районы, север Ивацевичского и северо-восток Пружанского районов принадлежат Центральной агроклиматической области нашей страны. Здесь сумма температур выше 10°С меньше 2400°С.

В Центральной агроклиматической области зима умеренная с частыми оттепелями, теплый вегетационный период, умеренное увлажнение. Агроклиматические условия области благоприятны для выращивания льна, картофеля, сахарной свеклы, ржи и других культур.

Южная агроклиматическая область характеризуется мягкой и короткой зимой, наиболее продолжительным теплым и солнечным вегетационным периодом, неустойчивым увлажнением летом. Здесь благоприятные условия для выращивания наиболее теплолюбивых культур – сахарной свеклы, проса, кукурузы, гречихи, подсолнечника, сои и пропашных культур: люпина, рапса и др. Регион благоприятен для развития летних видов отдыха и туризма.

21. Внутренние воды. Характеристика рек и речных систем (Притять, Щара, Западный Буг).

Достаточное атмосферное увлажнение, особенности геологического строения и рельефа Брестской области способствовали формированию довольно густой гидрографической сетки области.

Речная сетка области относится к бассейну Черного (Припять с притоками) и Балтийского (Западный Буг и Щара с притоками) морей. Водораздел Черного и Балтийского морей проходит по северу Припятского Полесья и западу Загородья.

В области насчитывается 135 рек и 68 магистральных каналов общей протяженностью более 5600 км.

Самой протяженной рекой является Ясельда – 267 км. Длина Зап. Буга, Припяти, Щары, Бобрика, Лани, Цны, Мухавца в границах Брестской области более 100 км. Реки Брестской области относятся к смешанному типу питания со значительной долей грунтового (30–40%).

Половодье =март..

Летом и зимой =межень.

Иногда осенью =паводки

Устойчивый ледостав = с первой половины декабря до середины марта. Толщина льда на реках достигает 50–60 см.

В отдельные годы ледостав на реках отсутствует. Средняя температура воды в реках в июне–августе около 20–21ºС,

 

Западный Буг течет по границе Брестской области с Польшей, длина его в границах области 154 км. Средний уклон водной поверхности 0,3‰. Основные притоки: Копаевка, Мухавец, Лесная, Пульва. Пойма низкая, часто сливается с прилегающей местностью. Осенью и зимой наблюдаются паводки. Главный приток – Мухавец.

 

Припять в границах Брестской области течет на протяжении свыше 150 км. Средний уклон водной поверхности 0,1‰. Основные притоки: Пина, Ясельда, Бобрик, Цна, Лань и Случь (слева), Стоход, Стыр, Горынь, Ствига, Уборть (справа). Большинство притоков полностью или частично канализованы.

Особенностью гидрологического режима является растянутое весеннее половодье, непродолжительная летняя межень, которая нарушается паводками.

Ясельда – самый крупный приток Припяти, длина которого 267 км. Берет начало с болота Дикое около д. Клепачи Пружанского района. Общее падение реки 37,5 м, средний уклон 0,15‰. Основные притоки: Жигулянка, канал Винец.

 

Щара – начинается с Колдычевского озера (Барановичский район) на высоте 185,7 м. Общая длина 325 км (в пределах Брестской области более 150 км). Средний уклон водной поверхности 0,2‰. Основные притоки: Липнянка, Мышанка, Ведьма, Лохозва, Гривда и др. Густота речной сети 0,45 км/км2. Рельеф водосбора слабоволнистый с отдельными холмами, которые приподняты на высоту 15–25 м. Почти 1/3 площади водосбора покрыта лесами.

 

 

22. Рекреационное использование рек. Туристско-рекреационная оценка рек.

Рекреационная оценка водных ресурсов. В организации туристско-рекреационной деятельности особая роль принадлежит водным объектам (рекам, озерам, водохранилищам, каналам). Вдоль водных объектов создаются не только наиболее благоприятные микроклиматические условия, но способствует разнообразию структуры рекреационных занятий.

Рекреационное использование в основном водных объектов (оз. Нарочь и Белое, рр. Неман, Днепр, Мухавец) ограничивается использованием прибрежной полосы шириной до 50–200 м. Зона дальних прогулок составляет 1,5–2 км.



Оцениваемые параметры Наиболее благоприятные Благоприятные Мало- благоприятные
Геоморфологические условия
Высота над урезом воды 1,0–5,0 0,5–1,0 0,1–04
Густота расчленения рельефа (км/км2) 0,2–0,4 0,5–1,0 Больше 1,0
Глубина расчленения рельефа (м/км2) 2–5 6–20 Больше 20
Крутизна склонов (º) 0,5-2,0 3-6 >6
Удаленность уреза воды (м) < 50 51–150 > 150
Почвы
По увлажнению Автоморфные Полугидроморфные Гидроморфные
По гранулометрическому составу Супесчаные Суглинистые   Песчаные, глинистые
Плотность верхнего горизонта, г/см3 1,4–1,7 1,1–1,3 0,7–1,0
Структура почв Хорошая Средняя Слабая
Растительность
Типы растительного покрова:      
Древесно-кустарниковый Сосняк зеленомошный, сосняк черничный, сосняк брусничный, папоротниковый сосняк Сосняк беломошный, сосняк долгомошный Сосняк осоковый, сосняк сфагновый
  Березняк зеленомошный, березняк черничный, березняк брусничный, березняк папоротниковый Березняк беломошный, березняк долгомошный Березняк осоковый, березняк сфагновый
Травянистый (луговая) Злаково-разнотравная мезофитная Злаково-разнотравная мезофитно-ксерофитная Злаково-разнотравная ксерофитная
Устойчивость к вытаптыванию Устойчивая (мезофитные) Среднеустойчивая (мезофитно-ксерофитные) Неустойчивая (ксерофитные)
Гидрология
Глубина залегания грунтовый вод (м)

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Понятие агрессии. Типология агрессивного поведения. | Понятие, основные черты и признаки правовой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 154. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия