Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

История становления статистики как науки.





 

История развития.

Первое упоминание о статистике мы находим в 23 в. до н.э. в Китае. Ещё в древности люди пытались подсчитывать народонаселение. В 15-16 вв. статистика уже начала формироваться как самостоятельная наука. В 17 в. сформировалась.

В статистике выделяют 3 основных направления:

1. Описательное направление.

Основоположник – Конринг. Его ученик и последователь Ахенваль с 1742 г. в Марбургском университете начал читать курс “Статистика”.

Представители этого направления разработали систему описания государственного устройства, они считали, что статистика – это остановившаяся история. Основная задача статистики – это описание государственных достопримечательностей (одна из основных достопримечательностей – это народонаселение). Собирался описательный информационный материал, который впоследствии почти не анализировался. Наибольшее распространение получила в Англии, Франции и Германии.

2. Политическая арифметика.

Это Английская школа сложилась на сто лет раньше описательного направления. В 1662 г. в Лондоне была опубликована монография “Естественные и политические наблюдения, сделанные над бюллетенями смертности”, авторство этой работе предписывается Граунту. В последующем эти изыскания были развиты англ. экономистом У. Петти “Политическая арифметика”.

Основное содержание: они считали, что статистика – это не только собирание и подытоживание сведений, но и совокупность методов обработки этих сведений, позволяющих числами выразить закономерности развития общественных явлений.

Наибольшее развитие эта школа получила в 17-18 вв. в Англии, Голландии и в Италии. Имела своих последователей и в России.

3. математическое направление в статистике.

Возникло в первой половине 19 в. Наиболее заметной фигурой этого направления был Кетле – немецкий учёный.

Особенность: сторонники направления считали основой статистики теорию вероятности. Они считали необходимым при статистических исследованиях использовать математические методы.

В развитии статистики в России видное место занимали представители описательного направления. В работах Кириллова, Татищева статистика трактовалась преимущественно как описательная наука, но уже во второй половине 19 в. стала развиваться и политическая арифметика. Считалось, что суть статистики – переход от единичных неустойчивых факторов к закономерностям в развитии. Считалось, сто общественные явления можно изучать только на основе массовых наблюдений.

Видными представителями статистики второй половины 19 в. были Янсон, Чупров. У Чупрова был “Курс статистики”.

В конце 19 в. в России появились сторонники математического направления (Чебышев, Марков).

Первое статистическое учреждение в России было создано в 1811 г. при Министерстве Юстиции, называлось “Статистическое отделение”, оно собирало, сводило по стране ежегодные отчёты губернаторов о преступности и других правонарушениях.

В 1852 г. был образован статистический комитет, а в 1857 г. он был преобразован в Центральный статистический комитет.

В ходе судебных реформ 1861, 1864 гг. в России была создана новая организация уголовной статистики. Суть этой организации – это купонная система. Эта система просуществовала до 1909 г.

Послереволюционный период. В 1917 г. одним из первых декретов советской власти создаётся Центральный статистический кабинет РСФСР, в 1923 г. он преобразуется в Центральное статистическое управление СССР. В этом управлении был отдел моральной статистики.

Отдел моральной статистики занимался сбором информации:

§ о преступности,

§ они собирали данные о негативных явлениях общества (алкоголизм, бродяжничество, проституция, наркомания и т.д.),

§ сведения по безнадзорности, правонарушения несовершеннолетних, условиях формирования их личности в семье;

§ сведения о существовании религии в стране; о деятельности правозащитных организаций.

С середины 30-х гг. отдел статистики был убран. Вся информация о статистики была сосредоточена в органах прокуратуры. это продолжалось до 60-х гг.

В 1987 г. были сняты ограничения на публикацию статистической информации о 7 серьёзных преступлениях. С 2000 г. в целом сняты ограничения на публикацию статистической информации.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 207. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия