Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проанализируйте особенности дел частного и частно-публичного обвинения.





10. Дайте определение понятия «источники уголовно-процессуального права». Изложите перечень источников уголовно—процессуального права. Проанализируйте нормативные правовые акты, которые являются источниками уголовного процесса.

Источники уголовно-процессуального права — это законы, декреты и указы, издаваемые высшими законодательными органами и Президентом Республики Беларусь, которыми регулируется порядок производства по уголовным делам.

Исходя из этого источниками уголовно-процессуального права являются:

1) Конституция Республики Беларусь.;

2) Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь;

3) Закон от 13 января 1995 г. «О судоустройстве и статусе судей в Республике Беларусь»;

4) Закон от 29 января 1993 г. «О прокуратуре Республики Беларусь»;

5) Закон Республики Беларусь от 15 июня 1993 г. «Об адвокатуре»;

6) декреты и указы Президента Республики Беларусь;

7) международные договоры;

8) другие законы Республики Беларусь.

11. Дайте определение понятия «норма уголовно-процессуального права». Раскройте структуру уголовно процессуальной нормы. Охарактеризуйте каждую часть нормы.

Норма уголовно-процессуального права — это записанное в законе обязательное правило, содержащее указание на условия его исполнения, субъектов регулируемых отношений, их права и обязанности, санкции за неисполнение обязанности или за нарушение запрета.

Уголовно-процессуальный закон состоит из статей, а статьи — из норм. Отдельная статья может состоять из одной или нескольких норм. Уголовно-процессуальные нормы имеют трехчленную структуру. Они состоят из гипотезы, диспозиции и санкции.

Гипотеза — условие, при котором следует (возможно) поступать определенным образом (например, случаи, допускающие оглашение в суде показаний неявившегося свидетеля).

Диспозиция — само правило поведения (оглашение на суде показания может иметь место). Это предписание участникам процесса, как нужно поступить в определенных случаях.

Санкция — это часть нормы, предусматривающая принудительные меры, которые могут быть применены при нарушении уголовно-процессуальной нормы.

Уголовно-процессуальные нормы подразделяются на следующие виды: управомачивающие, обязывающие и запрещающие.

Управомочивающими являются нормы, наделяющие участни­ка процесса определенными правами, использование которых за­висит от его усмотрения. Например, обвиняемый вправе пред­ставлять доказательства, заявлять ходатайства и т.д.

Обязывающими признаются нормы, которые требуют от участ­ников процесса определенного поведения. Так, следователь при производстве по уголовному делу обязан выявлять причины и ус­ловия, способствовавшие совершению преступления.

Запрещающие нормы предписывают участнику уголовного процесса воздержаться от совершения определенных действий. Например запрещение задавать наводящие вопросы при допросе свидетеля.

12. Дайте определения понятия «уголовно-процессуальное право». Определите виды уголовно-процессуальных норм. Охарактеризуйте каждый из видов уголовно-процессуальных норм.

Уголовно-процессуальное право — это совокупность правовых норм, регулирующих уголовный процесс как деятельность, а также правовые отношения, возникающие в уголовном процессе.

Уголовно-процессуальный закон состоит из статей, а статьи — из норм. Отдельная статья может состоять из одной или нескольких норм. Уголовно-процессуальные нормы имеют трехчленную структуру. Они состоят из гипотезы, диспозиции и санкции.

Гипотеза — условие, при котором следует (возможно) поступать определенным образом (например, случаи, допускающие оглашение в суде показаний неявившегося свидетеля).

Диспозиция — само правило поведения (оглашение на суде показания может иметь место). Это предписание участникам процесса, как нужно поступить в определенных случаях.

Санкция — это часть нормы, предусматривающая принудительные меры, которые могут быть применены при нарушении уголовно-процессуальной нормы.

Уголовно-процессуальные нормы подразделяются на следующие виды: управомачивающие, обязывающие и запрещающие.

Управомочивающими являются нормы, наделяющие участни­ка процесса определенными правами, использование которых за­висит от его усмотрения. Например, обвиняемый вправе пред­ставлять доказательства, заявлять ходатайства и т.д.

Обязывающими признаются нормы, которые требуют от участ­ников процесса определенного поведения. Так, следователь при производстве по уголовному делу обязан выявлять причины и ус­ловия, способствовавшие совершению преступления.

Запрещающие нормы предписывают участнику уголовного процесса воздержаться от совершения определенных действий. Например запрещение задавать наводящие вопросы при допросе свидетеля.

13. Дайте определение понятия «участники уголовного процесса». Раскройте группы, на которые могут быть классифицированы участники уголовного процесса. Охарактеризуйте участников, относящихся к каждой группе.

Участники уголовного процесса — это государственные органы, должностные лица, граждане, юридические лица, учас­твующие в уголовном процессе и наделенные определенными правами и обязанностями.

Участники уголовного процесса могут быть классифицированы следующим образом:

1) государственные органы и должностные лица, осуществляющие производство по уголовному делу (суд, прокурор, следователь, дознаватель, орган дознания);

2) лица, интересы которых затрагиваются в уголовном процессе (заинтересованные в исходе дела): обвиняемый, подозреваемый, потерпевший, частный обвинитель, гражданский истец, гражданский ответчик;

3) лица, представляющие или защищающие в уголовном процессе интересы других его участников (защитник, законные представители потерпевшего, гражданского истца, подозреваемого, обвиняемого, представители потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика);

4) иные лица, участвующие в уголовном процессе (свидетель, эксперт, специалист, переводчик, понятой, секретарь судебного заседания).

14. Дайте определение понятия «суд». Определите состав суда.

Состав суда: государственный, частный обвинитель, защитник, потерпевший, гражданский истец, гражданский ответчик и их представите­ли, а также секретарь судебного заседания, эксперт, специа­лист и переводчик. Если присутствует запасной судья или народный заседатель, председательствующий объявляет об этом.

-







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 233. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия