Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текст программы. #include <locale.h>





#include <stdio.h>

#include <locale.h>

#include <stdlib.h>

#include <time.h>

int main()

{

srand(time(NULL));

setlocale(LC_ALL, "RUS");

const int n=50;

int A1[n][n], A2[n][n], i, j, k, ksk, ksv, c, vd=0, vd2=0, obr=0, f, x;

do

{

printf("\n");

puts("Меню: ");

puts("1) Ввести размеры матрицы");

puts("2) Ввести новую матрицу");

puts("3) Посмотреть введённую матрицу");

puts("4) Обработать введённую матрицу");

puts("5) Показать обработанную матрицу");

puts("6) Выход");

printf("Введите номер пункта: ");

scanf("%d", &c);

printf("\n");

switch(c)

{

case 1:

vd2=0; obr=0;

printf("Сколько строк будет в матрице?\n");

do

{

scanf("%d", &ksk);

if(ksk<1 || ksk>n)

printf("Количество строк - целое положительное число от 1 до %d.\nВведите число заново.\n", n);

}

while(ksk<1 || ksk>n);

printf("Сколько столбцов будет в матрице?\n");

do

{

scanf("%d", &ksv);

if(ksv<1 || ksv>n) printf("Количество столбцов - целое положительное число от 1 до %d.\nВведите число заново.\n", n);

}

while(ksv<1 || ksv>n);

vd=1;

break;

case 2:

if(vd==1)

{

obr=0;

for(i=0; i<ksk; i++)

{

printf("Введите элементы %d строки матрицы\n", i+1);

for(j=0; j<ksv; scanf("%d", &A1[i][j]), j++);

}

vd2=1;

}

else

printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

break;

case 3:

if(vd==1)

if(vd2==1)

{

printf("Введённая матрица: \n");

for(i=0; i<ksk; printf("\n"), i++)

for(j=0; j<ksv; printf("%3d", A1[i][j]), j++);

}

else

printf("Сначала нужно ввести матрицу, выбрав пункт 2)\n");

else

printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

break;

case 4:

if(vd==1)

if(vd2==1)

{

obr=1;

for(i=x=0,f=1; i<ksk; i++, f=1)

{

for(j=0; j<ksv && f==1; j++)

{

f=1;

for(k=j+1; k<ksv && f==1; k++)

if(A1[i][j]==A1[i][k]) f=0;

}

if(f==0)

{

for(j=0; j<ksv; j++)

A2[x][j]=A1[i][j];

x++;

}

}

printf("Матрица обработана.\n");

}

else printf("Сначала нужно ввести матрицу, выбрав пункт 2)\n");

else printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

break;

case 5:

if(obr==1 && x==0) printf("Строк, где есть хоть 2 одинаковых элемента, не обнаружено.\n");

else

if(obr==1)

for(i=0; i<x; printf("\n"), i++)

for(j=0; j<ksv; printf("%3d", A2[i][j]), j++);

else

if(vd2==0)

if(vd==0)

printf("Сначала нужно ввести размеры матрицы, выбрав пункт 1)\n");

else

printf("Сначала нужно ввести матрицу, выбрав пункт 2)\n");

else

printf("Сначала нужно обработать матрицу, выбрав пункт 4)\n");

break;

case 6:

printf("Пока!");

break;

default:

printf("Такого пункта не существует. Введите пункт меню ещё раз\n");

}

}

while (c!=6);

}

Результаты решения задачи

 

При выполнении программы были получены результаты, совпадающие со значениями, приведенными в Таблице 1.Ошибок не обнаружено.

Вывод

При выполнении лабораторной работы были получены практические навыки использования двумерных массивов и операторов выбора на языке программирования «С/C++».

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия