Практическая работа №1
Практическая работа №1 по дисциплине «Основы геодезии»
на тему: «Масштабы топографических карт и планов. Картографические условные знаки».
Студент Группа Преподаватель Оценка
ЦЕЛЬ: Изучить масштаб и формы его выражения. Научиться измерять и откладывать длины отрезков на картах и планах. Получить навыки решения задач на масштабы. Изучить условные знаки, ознакомиться с оформлением топографических материалов, научиться читать карту и план.
В результате изучения темы студент должен: знать: · формы записи масштаба на карте, плане; · определение масштаба; · назначение условных знаков; уметь: · пользоваться графическим масштабом; · выполнять метрические и угловые измерения на карте. · читать карту и план по условным знакам;
Контрольные вопросы: 1. Дать определение плана. 2. Дать определение карты. 3. Дать определение масштаба. 4. Виды масштаба: численный, линейный и поперечный. 5. Дать определение точности масштаба. 6. Назначение картографических условных знаков. 7. Дать определение масштабных условных знаков. 8. Дать определение внемасштабных условных знаков. 9. Дать определение линейных условных знаков. 10. Дать определение пояснительных условных знаков
Таблица 1
Задание 2. Вычислите длину линии на плане Sр для данных, приведенных в таблице 2. Результаты запишите в соответствующую графу таблицы 2.
Таблица 2.
Таблица 3
Задание 4. Определите точность масштабов:
1: tm= 1: tm= 1: tm= 1: tm= Задание 5. Используя приведенный ниже график линейного масштаба (рис.1), определите длины горизонтальных приложений линий местности для всех вариантов.
![]() Рисунок 1 – Линейный масштаб Задание 6. На графике поперечного масштаба с основанием равным 2 см утолщенными линиями с номерами, обозначен раствор измерителя, равный расстоянию между двумя точками карты. Определить длину линий для масштабов указанных ниже.
1 - масштаб 1:10000 2 - масштаб 1:5000 S1= S1= S2= S2= S3= S3= S4= S4= 3 - масштаб 1:2000 4 - масштаб 1: S1= S1= S2= S2= S3= S3= S4= S4=.
Дата___________________ Оценка_______________ Подпись студента_______ Подпись преподавателя____________
|