Студопедия — II. Задания к документам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. Задания к документам






1. Прочтите отрывок из воспоминаний немецкого офицера и определите название плана, о котором говорится в тексте. Расскажите о намерениях Германии в войне с СССР, которые выстраивались в соответствии с этим планом.

2. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала Советского Союза В.И.Чуйкова. О какой битве идет речь? Расскажите о ней и определите ее значение.

3. Прочтите текст из секретной докладной записки начальника управления МГБ по Хабаровскому краю министру госбезопасности. Под каким названием вошел в историю описываемый в записке период? Укажите его хронологические рамки и фамилию руководителя СССР. Почему записка была секретной? О каких характерных чертах политики государства в этот период можно судить по данному отрывку?

 

III. Ответьте на вопросы

1. В чем заключалось сходство и различие причин поражений Красной Армии в 1941 г. и весной – осенью 1942 г.?

2. Каковы были особенности контрнаступлений советских войск под Москвой, Сталинградом и Курском?

3. Почему и каким образом эволюционировал сталинский режим в годы войны?

4. В чем причины колоссальных потерь народов СССР в Отечественной войне 1941 – 1945 гг.?

5. Почему послевоенная “оттепель” в международных отношениях завершилась “холодной войной”?

6. Какие новые тенденции намечались в экономике СССР в 1945- 1949 гг.? Почему они были свернуты?

7. Что помогло И.В.Сталину еще более укрепить свою власть?

 

IV. Заполните таблицы

 

Таблица 1.

Боевые действия на фронтах Великой Отечественной войны

 

22 июня 1941 г.  
июль-ноябрь 1941 г.  
сентябрь-ноябрь 1941 г.  
5-6 декабря 1941 г.  
весна-осень 1942 г.  
19 ноября 1942 г.  
июль 1943 г.  
август-сентябрь 1943 г.  
январь 1944 г.  
февраль 1944 г.  
апрель 1944 г.  
осень 1944 г.  
Зима-весна 1945 г.  
Апрель-8 мая 1945 г.  

 

Таблица 2.

Итоги социально-экономического развития СССР в 1945 – 1953 гг.

 

Промышленность Сельское хозяйство Социальная сфера
     
     
     
     

 

V. Приведите определение понятий

 

1. План “Барбаросса”

2. Государственный Комитет Обороны

3. Приказ № 227

4. Ленд-лиз

5. “Второй фронт”

6. “Холодная война”

7. Организация Объединенных Наций

8. НАТО

9. “Ленинградское дело”

10. “Дело врачей”

Литература

(Библиотека УГТУ-УПИ)

Верт Н. История Советского государства. 1900 – 1991 г. М.-1992.

Гриф секретности снят: потери вооруженных сил СССР в войнах, боевых действиях и военных конфликтах. Статьи, исследования. М.-1993.

Зубкова Е.Ю. Общество и реформы. 1945 – 1964. М.-1993.

Канун и начало войны: документы и материалы. Л.-1991.

Медведев Р.А. Они окружали Сталина. М.-1990.

Проэктор Д. М. Путь агрессии и гибели. М.-1989.

Чуев Ф. Сто сорок бесед с Молотовым. М.-1991.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия