Студопедия — Уважаемый второкурсник, тебе необходимо выполнить контрольную работу № 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уважаемый второкурсник, тебе необходимо выполнить контрольную работу № 2






Т.1 Философия Античности

Черты: космоцентризм, натурфилософия, антропоцентризм.

Периоды, представители и направления:

  1. Ранний период (космоцентризм, натурфилософия). Милетская школа (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр) – наивные материалисты; Элейская школа (Ксенофан, Парменид, Зенон) – основатели метафизики; Гераклит – основатель диалектики; Пифагорейская школа (Пифагор) – заложены основы идеализма; Анаксагор и Эмпедокл – механистические материалисты.
  2. Классический период (антропоцентризм). Демокрит (атомистический материализм), Софисты (релятивизм), Сократ (этический рационализм), Платон (объективный идеализм), Аристотель (систематизация философского знания).
  3. Поздний (греко-римский) период (этическая проблематика). Эпикурейская школа, школа стоиков, школа скептиков, школа неоплатоников.

 

Т.2 Философия Средневековья

Черты: теоцентризм, монотеизм.

Периоды, представители и направления: Августин (патристика), Фома Аквинский (схоластика);

Т.3 Философия Возрождения

Черты: гуманизм, антропоцентризм, натурфилософия, пантеизм

Представители и направления: Н.Кузанский (мистический пантеизм), Дж. Бруно (натуралистический пантеизм)

 

Т.4 Философия Нового времени

Черты: антропоцентризм, рационализм и эмпиризм

Прдставители и направления: Ф.Бэкон (эмпиризм), Р.Декарт (рационализм), Т.Гоббс (эмпиризм), Дж. Локк (сенсуализм), Б. Спиноза (рационализм), Лейбниц (рационализм), Д. Беркли (субъективный идеализм). Д. Юм (агностицизм), Ж.-Ж. Руссо (французское просвещение), П. Гольбах (французский материализм).

Т.5.1. Немецкая классическая философия

Представители и направления: И. Кант (идеализм, агностицизм), Г.В.Ф. Гегель (объективный идеализм), Л. Фейербах (антропологический материализм)

Т.5.2. Философия марксизма

Представители и направления: К. Маркс, Ф. Энгельс (диалектический и исторический материализм)

Т.6. Современная философия Запада: неклассическая философия

Представители и направления: Ф. Ницше (идеализм, иррационализм, переосмысление классической идеалистической философии), З.Фрейд (психоанализ).

Уважаемый второкурсник, тебе необходимо выполнить контрольную работу № 2.

 

Рекомендации по оформлению работы:

- задания выполняйте в тонких тетрадях;

- аккуратно подписывайте тетрадь, указывайте название работы, объединение, курс, фамилию, имя, подробный домашний адрес, школу;

- не забывайте оставлять поля (не менее 2 см);

- каждое задание начинайте с новой страницы, указывайте его номер и формулировку.

 

Выполненные работы необходимо выслать до 9 февраля 2015 года по адресу: 640000, г. Курган, ул. Томина, 51, каб. 204. Областная очно–заочная школа дополнительного образования детей.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 408. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия