Студопедия — Весенний семестр
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Весенний семестр

Осенний семестр

1. Выполнить оценку точности результатов угловых и линейных измерений и вычислить координаты вершин треугольника, если: α1-2=М˚±N˚N'; Х1=Y1=1000.00м; di=100.00±0.04 м; βi =60˚ 00'±0˚00.5';

2. По данным своего варианта и результатам вычислений показать на схеме все геодезические элементы (Х,У,Н,d,D,h,∆x, ∆y, α,r,β,ν) в одном из треугольников №N: 1) 512-1-D1, 2) 1-2-513, 3) 2-513-512, 4) 1-2-D7, 5) 512-1-2, 6) 1-2-D1, 7) 512-1-D7, 8) 512-1-513, 9) 512-2-513, 10) 512-513-D1, 11) 512-513-D7;

3.Составить план (М 1:1000) и провести горизонтали по результатам нивелирования по квадратам участка прямоугольной формы размером 120х80 м, если Нрп=200.00+N.N (м), отсчеты по черной стороне нивелирной рейки в вершинах 40-метровых квадратов и на репере принять произвольно, соответствующими общему юго-западному склону;

4.Вычислить площадь полигона замкнутого теодолитного хода 512-1-2-513-D7-D1-512 графическим и аналитическим способами, выполнить сравнительную оценку полученных результатов;

5.Определить элементы и пикетажные значения главных точек круговой кривой, если: ВУ ПК11+30.00, R=200 м, Q=90˚00'-N˚N'. Составить схему и выполнить необходимые расчеты для выноса пикетов с тангенсов на кривую и для детальной разбивки кривой через 20 м.

Весенний семестр

1. Нарисуйте схему и определите расстояния до точки нулевых работ на профиле с контролем, если hн=1,20 м, hв=0,80 м, d = 100 м.

2. Нарисуйте схему разбивки оси сооружения способами угловой засечки и полярных координат и поясните, как определяют разбивочные элементы и с какой точностью выполняют разбивочные работы.

3. Запишите необходимые формулы и вычислите правый горизонтальный угол АВС, если дирекционный угол направления АВ АВ=225°, XВ=YВ=1000м, XС=1100м, YС=900м.

4. Определите правый угол АВС и расстояние ВС, если АВ=225°, XВ=YВ=1000м, XС=1100м, YС=900м. 5. Вычислите среднюю квадратическую погрешность (СКП) планового положения точки С, если СКП построения проектного угла m= 0.5', проектного отрезка md/d=1/2000.

6. Определите координаты точки В, если XA=YB=100м, AB=315°, dAB=100 м.

7. Вычислите длину отрезка, который следует отложить на местности, чтобы получить проектный горизонтальный отрезок d=50.000 м, если длина 20-метровой стальной рулетки при компарировании составила 20.009 м, температура компарирования tк=20°, температура воздуха при построении отрезка t=4°C, наклон линии n=2°30' (h=2.183 м), α=12·10-6.

8. Нарисуйте схему и выполните расчеты "проектной рейки" для перенесения в натуру проектной отметки, если Нпр= 216,385 м, отсчет по рейке на репере a = 1289 мм, HРп = 216,586 м.

9. Нарисуйте схему и выполните необходимые расчеты для перенесения в натуру линии с уклоном i=+0,010(10٪٪), если высота начальной точки НА=210,010 м, расстояние между точками dА-1 = d1–2 = d2–3 = 10 м, отсчет по нивелирной рейке в начальной точке А равен 1710 мм.

10. Определите ширину откоса котлована, если его глубина равна 4.00 м, уклоны фактической поверхности и откоса соответственно равны iф=0.10, iпр=1.00.

11. Изобразите на рисунке схему и рассчитайте СКП передачи отметки на дно котлована с помощью нивелира, рейки и опущенной отвесно в котлован рулетки, если СКП отсчета по рейке равняется 2 мм, по рулетке – 3 мм (погрешностями в отметке исходного репера, поправками на температуру, компарирование и другими пренебречь).

12. Изобразите на рисунке схему и рассчитайте СКП передачи отметки на монтажный горизонт с помощью нивелира, рейки и рулетки, если СКП отсчета по рейке и рулетке равняется 2 мм (другими источниками погрешностей пренебречь).

13. Рассчитайте величину и направление (дирекционный угол) сдвига (смещения) некоторой точки сооружения, если ее координаты в первом и втором циклах наблюдений получились (м): X1=Y1=1000.00; X2=Y2=999.99.

14. Рассчитайте угловую величину крена стены здания высотой 34 м, если линейная величина крена, найденная с помощью отвеса, равна 30 мм.

15. Опишите, как устранить коллимационную погрешность теодолита 2Т30, если полученные при поверке отсчеты по горизонтальному кругу равны: КЛ=45°23' и КП=225°29'.

16. Опишите, как приводится к нулю МО, если отсчеты по вертикальному кругу теодолита 4Т30П равны: Л=-7°28' и П=7°34'.

17. Опишите, как выполнить юстировку цилиндрического уровня теодолита, если при повороте его на 180° пузырек отклонился от середины ампулы на 4 деления.

18. Опишите, как выполнить юстировку цилиндрического уровня нивелира.

19. Опишите, как выполнить поверку и юстировку главного условия нивелира с компенсатором.

20. Опишите, как выполнить поверку и юстировку круглого уровня.

21. Опишите, как выполнить поверку и юстировку сетки нитей зрительной трубы.

22. Рассчитайте СКП переноса базового знака на перекрытие монтажного горизонта способом вертикального проецирования, если точность построения отвесной линии зенит-прибором 2", а высота монтажного горизонта равна 68 м. Погрешностями за центрировку прибора и фиксацию точки на перекрытии пренебречь.

23. Определите отклонения поверхности стеновой панели от плоскости (пропеллерность) во всех восьми сечениях, если отсчеты по черной стороне рейки при контроле боковым нивелированием составили: а1=1648, а2=1659, а3=1668, а4=1663, а5=1668, а6=1682, а7=1678, а8=1676, а9=1691мм.

24. Определите с какой СКП получена площадь участка прямоугольной формы, если его длина и ширина соответственно равные 60.000 м и 40.000 м измерены с относительной СКП 1/2000.

25. Используя доступные программы (например, Позняк А.С. Методические указания по компьютерной обработке теодолитных ходов. Мн., 2005, 22с., www.twirpx.com), уравнять результаты полевых измерений и вычислить координаты точек 4-х замкнутых теодолитных ходов:1) 511-512-1-2-513-D7-D1-512-511; 2) 511-512-D1-D7-513-2-1-512-511; 3) 514-513-D7-D1-512-2-1-513-514; 4) 514-513-2-1-512-D1-D7-513-514. Выполнить сравнительный анализ результатов и все виды возможного контроля.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Доврачебная помощь | ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия