Организация педагогических чтений

 

2.1.Для проведения мероприятия создается организационный комитет, который формирует состав экспертной группы, определяет место и формы проведения педагогических чтений, принимает материалы участников, подводит итоги педагогических чтений.

2.2.На основе поступивших заявок оргкомитет формирует состав секций, составляет программу педагогических чтений, редактирует поступившие материалы.

2.3.Порядок предоставления материалов:

- до 23.04.2015 - приём заявок по форме (Приложение) в электронном виде по адресу:

irina-ori2009@yandex.ru (Шеко Ирина Вячеславовна). Тему письма указать Педчтения_СОШ_100;

Педагоги дошкольных образовательных учреждений направляют заявки членам методического совета заместителей заведующих, курирующим детские сады на электронный адрес ДОУ (№№4,60,66,92,111,112,113,118).

- до 08.05.2015 –направление материалов педагогических чтений (статей, текста доклада-выступления, тему мастер-класса, оформленных в соответствии с требованиями, в бумажном виде по адресу: МБОУ «Образовательный центр № 11» пр.Луначарского, 44, каб.36 - Шеко Ирине Вячеславовне;

Лобановой Ирине Александровне, по адресу: ЧФ АОУ ВО ДПО «ВИРО», пр. Строителей, 29.

2.6.Требования к материалам (критерии):

- соответствие теме Педагогических чтений;

- актуальность;

- теоретическое (научное) обоснование выбранного аспекта;

- практическая значимость (апробированность на практике);

- достигнутые результаты, способы их выявления и оценивания;

- культура и качество предъявления информации (цель, четкая структура и логичность, содержательность, глубина разрабатываемой идеи);

- эстетика и грамотность оформления.

2.6.1.Требования к оформлению статьи: формат страницы – А4, все поля - 2 см. Текстовый материал – шрифт 12, Times New Roman, цвет – черный, одинарный междустрочный интервал; заголовки должны быть выделены жирным шрифтом (размер шрифта - 14, Times New Roman, цвет – черный). Объем статьи - до 5 страниц.

Текст статьи следует представить по следующей форме:

- название статьи (прописными буквами);

- фамилия, имя, отчество автора или авторов (полностью, согласно заявке);

- организация (полное наименование);

- город, район;

- аннотация (1 абзац до 400 символов);

- текст статьи;

- список литературы, оформленный согласно ГОСТу.

2.6.2.Требования к выступлению:

- логика изложения;

- аргументированность;

- ораторское мастерство;

- новизна, творческий подход.

Время выступления - до 10 минут. Можно использовать видеоролики, подтверждающие практическую деятельность.

2.6.3.Требования к организации и проведению мастер-класса:

- системно-деятельностный подход в работе с аудиторией;

- четкость и доступность выступления;

- глубина знаний по проблеме;

- воспроизводимость представленного опыта работы;

- индивидуальность, артистизм.

Время выступления - до 25 минут.

Необходимо представить мастер-класс в описательном виде в соответствии с пунктом 2.6.1. настоящего Положения.

2.6.4.В рамках выставок могут быть представлены материалы в следующих формах:

-педагогическое эссе (рассуждение, отражающее идею городских педагогических чтений, объём – до 3 страниц, в соответствии с п.5.1. настоящего Положения);

-методические разработки мероприятий с обучающимися (урок, занятие, внеклассное мероприятие, семинаров-практикумов, других методических мероприятий (объём – до 20 страниц, в соответствии с п.5.1.);

-педагогические проекты (объём – до 20 страниц, в соответствии с п.5.1.);

-наглядные материалы (буклеты, брошюры, плакаты и т.д.);

-цифровые образовательные ресурсы (с методическим сопровождением - в соответствии с п.2.6.1.настоящего Положения);

-другие формы (по согласованию с оргкомитетом).

2.7. Подведение итогов педагогических чтений.

2.7.1.Издание электронного сборника на основании отбора, произведенного оргкомитетом.

2.7.2. Вручение сертификатов участникам педагогических чтений.