Студопедия — Задачи практики. Лекционные занятия проводятся в специальных лекционных аудиториях, оборудованных видео- и мультимедиапроектором
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи практики. Лекционные занятия проводятся в специальных лекционных аудиториях, оборудованных видео- и мультимедиапроектором






Лекционные занятия проводятся в специальных лекционных аудиториях, оборудованных видео- и мультимедиапроектором, мобильным освещением, видео-экраном, универсальной доской (мел, маркеры).

Практические и лабораторные занятия проводятся в специальных аудиториях, оборудованных видео- и мультимедиа-проектором, универсальной доской (мел, маркеры).

Промежуточное и итоговое тестирование проводится в условиях компьютерного класса, обеспеченного специально разработанной программой для компьютерного тестирования, подключенного к сети Интернет.

 

 


Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по направлению

_______________________ направленность(профиль) ________________________

 

 

Автор: к.п.н., доцент Попова Т.И. _____________________________________________________________

 

 

Рецензент: к.б.н., доцент Болдырихина В.Н.

 

Программа рассмотрена на заседании кафедры ___________________________

протокол № ____ от «____» ___________________ года

 

 

Программа рассмотрена на заседании методической комиссии ________________ института МичГАУ

протокол № _____ от «______» ____________года

 

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

    УТВЕРЖДАЮ Декан Юридического факультета ___________А.Н. Классен ___ ____________ 2013 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
к ООП от _____________ № _______

Практика Производственная (педагогическая) практика

для специальности 030900 «Юриспруденция», «Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право»

форма обучения очная, заочная

Кафедра-разработчик Уголовного права, криминологии и уголовно-исполнительного права

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр») утвержденным приказом Минобрнауки от 14 декабря 2010 г. № 1763

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры уголовного права, криминологии и уголовно-исполнительного права (протокол № ___ от ______________)

 

Зав. кафедрой разработчика,
к.ю.н., доцент А.Н. Классен

 

Уч. секретарь кафедры,
к.ю.н., доцент И.М. Беляева

Разработчик программы,
ст. преподаватель М.С. Кириенко

 

СОГЛАСОВАНО

Зав. выпускающей кафедрой уголовного права, криминологии и уголовно-исполнительного права

к.ю.н., доцент А.Н. Классен

 

 

 

 

Челябинск 2013

 

Цель практики

Целями педагогической практики являются формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы; овладение основами педагогического мастерства, умениями и навыками самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы.  

Задачи практики

Задачами педагогической практики являются в учебной работе - подготовка и проведение лекционных и практических занятий с использованием активных методов обучения по современным научно-педагогическим технологиям, в учебно-методической работе - разработка лекций, практических занятий, деловых игр, тестов, учебно-методических комплексов, связанных с применением информационных технологий в учебном процессе, включая дистанционное обучение. Практика направлена на знакомство со спецификой деятельности преподавателя вуза и формирование умений выполнения педагогических функций, а так же закрепление психолого-педагогических знаний в области педагогики и приобретение навыков творческого подхода к решению научно-педагогических задач.

Краткое содержание практики

Контроль и проверка работ студентов. Подготовка лекций и практических занятий. Изучение учебно-методической литературы. Проведение практических занятий, тестов и деловых игр со студентами.






Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия