Студопедия — Хранение курсовых работ (проектов)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Хранение курсовых работ (проектов)






1.5.1. Выполненные студентами курсовые работы (проекты) хранятся 1 год в кабинетах соответствующих дисциплин или учебной части. По истечении указанного срока все курсовые работы (проекты), не пред­ставляющие для кабинета интереса, списываются по акту.

1.5.2. Лучшие курсовые работы (проекты), представляющие учебно-методи­ческую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах и лабораториях образовательного учреждения.

1.5.3. Продукты творческой деятельности по решению образова­тельного учреждения могут быть использованы в качестве учеб­ных пособий, реализованы через выставки-продажи и т.п.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

Общие положения

2.1.1. Дипломный проект является самостоятельной работой студента, на основании которой Государственная квалификационная комиссия решает вопрос о присвоении студенту квалификации специалиста.

Дипломным проектированием завершается обучение студента в среднем специальном учебном заведении.

2.1.2. К дипломному проектированию допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план по всем видам теоретического и производственного обучения.

2.1.3. Выполняя дипломный проект, студент должен продемонстри­ровать:

- основательное знание материала по избранной тематике,

- уме­ние самостоятельно систематизировать основные идеи из литера­турных источников для раскрытия темы,

- глубоко анализировать фактический материал предприятия или организации, на базе которых готовится дипломный проект,

- разработать и экономи­чески обосновать конкретные предложения по решению того или иного вопроса, относящегося к теме исследования,

- логично по­строить, связно и грамотно изложить материал, и успешно его защитить перед аттестационной комиссией.

2.1.4. Приступая к разработке дипломного проекта, студенту следует внимательно изучить методические указания и руководствоваться ими на всех этапах работы, опираясь при этом на помощь научно­го руководителя работы или преподавателя.

2.1.5. Дипломный проект должен глубоко и всесторонне раскрывать содержание избранной темы в соответствии с принятым планом. При написании пояснительной записки дипломного проекта автор должен:

- знать основные законодательные акты и нормативные доку­менты по рассматриваемой проблеме;

- уметь подбирать, анализировать и использовать рекомендо­ванную литературу, необходимые фактические материалы;

- анализировать и обобщать опыт практической работы;

- выделять наиболее важные вопросы и формулировать выводы и предложения, практически их применять.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия