МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ. Классификация иммунотропных препаратов согласно профилю их действия: Мишень влияния препарата Иммуннотропные средства Т-клеточное звено

 

Классификация иммунотропных препаратов согласно профилю их действия:

Мишень влияния препарата	Иммуннотропные средства
Т-клеточное звено специфического иммунитета	Препараты тиимуса, эрбисол, иммунофан, производные имидазола (декарис, левамизол), диуцифон, препараты Ил-2 и ИНФ гамма, нуклеинат Na, а также галаскорбин, витамины А и Е, микроэлементы(цинк), гепарин
В-клеточное звено специфического иммунитета	Миелопид, полиоксидоний,ликопид, галавит, препараты иммуноглобулинов, продигиозан, пирогенал, сальмозан, пропермиил, бестатин, индометацин, спленин, микроэлементы
Системное влияние на факторы врожденной резистентности	Адаптогены, эхинацея,апилаку, спленин, лисобакт, глицирам, метилурацил, пентоксил, витамин А
Фагоцитоз	Полиоксидониий, ликопид, галавит, нуклеинат Na, метиилурацил, пирогенал, продигиозан
Естественные киллеры	Препараты ИНФ, интерфероногены (циклоферон, амиксин, пирогенал, продигиозан, полудан) мефенаминовая кислота, димексид, противовирусные препараты (амизон, гропринозин), дибазол

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

к практическому занятию

 

по теме: «Введение в клиническую иммунологию. Предмет и задачи клинической иммунологии. Характеристика болезней иммунной системы человека, патогенетические механизмы, иммунодиагностика, распространенность»

 

Модуль Иммунология____________________________________

^{(наименование модуля)}

учебной дисциплины (модуля)___ Иммунология __________

^{(наименование учебной дисциплины, (согласно учебному плану)}

 

для специальности 060103 – Педиатрия

(шифр-наименование специальности)

 

курс ___3 семестр ____6_____

 

 

Составитель: Ковалев И.А. (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)   Рецензент: Зайцева Е.А., д.м.н., профессор

 

Владивосток – 2013 г.

 

1. Тема занятия: «Введение в клиническую иммунологию. Предмет и задачи клинической иммунологии. Характеристика болезней иммунной системы человека, патогенетические механизмы, иммунодиагностика, распространенность»

2. Мотивация изучения темы: Клиническая иммунология изучает заболевания, связанные с дисфункциями иммунной системы, и заболевания, в которых иммунным реакциям принадлежит главенствующая роль. Клиническая иммунология занимается обследованием, диагностикой и лечением больных с заболеваниями или патологическими процессами, развивающимися в результате нарушений иммунных механизмов. Знания клинической иммунологии позволят решить проблемы связанные с применением новых высокоэффективных диагностических тестов и лекарственных препаратов, профилактикой и лечением ряда бактериальных и вирусных инфекций, расшифровать механизмы возникновения наиболее тяжелых заболеваний человека (опухолей, аллергий, аутоиммунных, иммунодефицитных состояний, в том числе ВИЧ (СПИД) – инфекции. Большие надежды возлагаются на медиаторы иммунной системы, которые относятся к лекарствам будущего.

 

Цели занятия.

3.1. Общая цель: изучение темы направлено на формирование компетенций по ФГОС-03 по специальности 060103 – Педиатрия (ОК1, ПК16, ПК19, ПК31, ПК32): формировать способность и готовность использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности, формировать умение работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, выделять основные положения, делать выводы, развивать личностные качества. Активно использовать современные достижения науки, особенно подчеркивая роль отечественных ученых в разработке данной темы.