Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. При написании отчета рекомендуется использовать различные информационные ресурсы, в том числе:

При написании отчета рекомендуется использовать различные информационные ресурсы, в том числе:

1. Галузина С.М. Аспекты повышения роли учетно-аналитической информации в системе управления организацией: Монография. – СПб.: Знание, 2006 г.

2. Жилкина А.Н. Управление финансами. Финансовый анализ предприятия: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2007 г.

3. Кожинов В.Я. Производство: учет и налоги. – М.: Альфа-Пресс, 2007г.

4. Киселева А.В., Чекмарев О.П. Программа производственной практики для студентов специальности 080105 – «Финансы и кредит». – СПб, 2005 г

5. Кукунина И.Г., Астраханцева И.А. Учет и анализ банкротств: Учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. Под ред. И.Г. Кукуниной. – М.: Финансы и статистика, 2007 г.

6. Пупшис Т.Ф., Галузина С.М. Предпринимательская (управленческая) отчетность коммерческой организации: Учебно-практическое пособие. – СПб.: Знание, 2006 г.

7. Б.В. Емельянов. Экскурсоведение. Российская международн7ая академия туризма. 2007. – 214 с.

8. Зайцева Н.А. Менеджмент в сервисе и туризме. М.:

Форум - Инфра-М 2007. – 362 с.

9. Зайцева Н.А. Практикум по менеджменту туризма М.:

Форум - Инфра-М 2007. – 158 с.

10. Я. Качмарек, А. Стасяк. Туристический продукт. М.:

Юнити. 2008. – 495 с.

11. Новиков В.С. Инновации в туризме. 2-е изд. М.:

Изд. Академия. 2007. – 207с.

12. С.А. Щербакова. Международный туризм: экономика и география. М.: Изд. Финансы и статистика. 2007. – 143 с.

 

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов»

 

Рассмотрено на заседании кафедры информатики и программирования Протокол №11 от 21 июня 2011 г. Зав. кафедрой _______________ Пискунова Т.Г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________ Розова Т.А. «___»________________2011 г.

 

 

Рабочая программа дисциплины

 

Методы оптимальных решений

 

Направление подготовки 080100.62 Экономика

Профиль подготовки «Финансы и кредит»

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр экономики

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2011
1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель данного курса - овладение студентами знаниями по дисциплине «Методы оптимальных решений», предусмотренными типовыми образовательными программами.

Основная задача курса - развитие студентами навыков использования полученных знаний по дисциплине «Дискретная математика» в дальнейшей профессиональной деятельности.

 

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Методы оптимальных решений» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла образовательной программы направления 080100.62 «Экономика» (профиль подготовки: Финансы и кредит).

Учебная дисциплина «Методы оптимальных решений» входит в цикл общих

математических и естественнонаучных дисциплин; данная дисциплина опирается на предшествующие ей дисциплины “Математический анализ” и “Линейная алгебра”; и используется в следующих дисциплинах: Макроэкономика, Микроэкономика, Теория отраслевых рынков, Экономика общественного сектора, Институционная экономика, Теория вероятностей, Эконометрика и пр.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование у студентов следующих основных компетенций (ФГОС ВПО по направлению 080100.62 экономика) ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-15:

 владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)

 способность при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа математического моделирования (ПК-2);

 способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

 способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

 способность на основе математического описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

 способность использовать современные методы и модели оценки качества и надежности при проектировании, разработке и отладке программных средств (ПК-7);

 способность моделировать и проектировать структуры данных, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

 способность применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

 способность применять методы анализа проблем на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-15).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные принципы и математические методы анализа решений.

Уметь: выбрать рациональные варианты действий в практических задачах принятия решений с использованием экономико-математических моделей.

Владеть: представлениями о проблематике и перспективах развития теории принятия решений как одного из важнейших направлений, связанных с созданием и внедрением новых информационных технологий.

Учебная дисциплина, согласно учебного плана СПб ГУП, изучается в 6 и 7 семестрах (третий и четвертый годы обучения). Текущий контроль обучения в каждом семестре реализуется в виде опроса студентов на семинарах и контрольных работ. По курсу предусмотрена одна контрольная работа, как форма промежуточного контроля. В шестом семестре форма итогового контроля зачет, в седьмом - экзамен.

 

Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц 189 часов.