Студопедия — НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ






Студенту________________________________________________________________________

1. Тема ВКР__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

утверждена приказом по университету №___________ от_______________________________

2. Срок сдачи студентом законченной ВКР_______________________________________

3. Исходные данные к ВКР______________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке

вопросов)_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. Перечень графического материала (с указанием обязательных чертежей)_______________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Календарный график работы над ВКР
№ п/п раздел работы Срок выполнения Форма отчетности Отметка о выполнении (дата, подпись)  
  Составление списка литературы по теме        
  Составление плана работы        
  Представление первой главы работы        
  Представление второй главы работы        
  Представление третьей главы работы        
  Представление полного варианта работы        
  Подготовка презентации к защите        
  Предзащита        
  Защита        
           
           

 

 

Дата выдачи задания_______________

 

Руководитель _________________________________________

подпись

Задание принял к исполнению____________________________

______________________________________________________

подпись студента

 


Приложение Б

Примерный отзыв руководителя ВКР

О Т З Ы В

о выпускной квалификационной работе

 

_________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

студента ЮИ ВлГУ им. М.М. Сперанского, ___ курса, группы __________

на тему

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

Объем работы ______ страниц рукописного текста и _______ листов иллюстрационного материала.

Структура работы и ее соответствие выданному заданию ______________________________ _________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Постановка проблемы и обоснование ее актуальности__________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Проработанность понятийного аппарата______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Полнота освещения различных подходов к решению исследуемой проблемы_______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Уровень изучения и использования нормативно-правовых актов_________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Уровень изучения и использования эмпирического материала___________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Достигнутые результаты, практическое значение выпускной квалификационной работы. Возможность практического использования работы или ее отдельных частей в практике правоприменительных органов __________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Новизна результатов______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Соблюдение правил оформления____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Логичность, четкость, грамотность, оригинальность изложения материала (в том числе, доказательность и достоверность фактов, наличие иллюстративного, презентационного материала).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Самостоятельность работы и дисциплина работы______________________________________________

_________________________________________________________________________________

Полнота раскрытия темы___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

Публикации по теме работы_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Недостатки работы, рекомендации и пожелания________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение об уровне подготовленности выпускника, о соответствии требованиям ФГОС, о сформированности компетенций, о допуске выпускной квалификационной работы к защите и ее оценка ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Руководитель выпускной квалификационной работы

_____________________________

(фамилия, имя, отчество)

_____________________________

(место работы и должность, звание)

____________________________

(подпись)

С отзывом ознакомлен ______________ подпись дипломника

 

________________________________________________________________________________________

Шкала представленных в отзыве критериев:

Соответствие представленной ВКР выданному заданию:

- не соответствует;

- соответствует частично;

- соответствует

Постановка проблемы и обоснование ее актуальности:

- отсутствие постановки проблемы;

- проблема поставлена без обоснования;

- проблема поставлена и обоснована, определена ее актуальность.

Проработанность понятийного аппарата:

- отсутствие четких определений, основных понятий, используемых в работе;

- наличие формулировок важнейших терминов;

- наличие собственных оригинальных определений.

Полнота освещения различных подходов к решению исследуемой проблемы:

- изложение и анализ одного подхода к решению проблемы;

- реферативное изложение нескольких подходов;

- анализ нескольких подходов (в том числе, возможно, зарубежных авторов) к решению проблемы;

- анализ нескольких подходов и наличие собственного оригинального мнения.

Уровень изучения и использования нормативно-правовых актов (НПА):

- использование НПА, утративших силу, в качестве действующей нормативно-правовой базы исследования;

- использование не всех основных НПА по исследуемой проблеме;

- объемное цитирование НПА без анализа;

- применение рациональных приемов поиска, отбора, обработки и систематизации НПА;

- использование и сравнительный анализ НПА различных субъектов РФ, конкретных зарубежных стран по исследуемому вопросу.

Уровень изучения и использования эмпирического материала:

- отсутствие эмпирической базы исследования;

- цитирование актов судебной власти без их анализа;

- использование и анализ актов судебной власти высших судебных органов;

- изучение и анализ различных правоприменительных актов, а также привлечение результатов социологических исследований, статистических материалов.

Практическая значимость полученных результатов:

- проблема вообще не решена;

- сформулированы общие направления решения проблемы;

- даны практические рекомендации в общей форме;

- даны конкретные практические рекомендации по улучшению действующего законодательства, договорной и судебной практики, а также деятельности государственных органов.

Новизна результатов:

- студент присоединился к уже существующему подходу к решению проблемы;

- студент предлагает использовать собственную модификацию существующего подхода;

- студент предлагает использовать свой собственный оригинальный подход.

Соблюдение правил оформления:

- несоблюдение правил оформления работы;

- мелкие нарушения при оформлении работы;

- полное соблюдение правил оформления работы.

Логичность, четкость, грамотность, оригинальность изложения материала (в том числе, доказательность и достоверность фактов, наличие иллюстративного, презентационного материала).


 

Приложение В







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия