Студопедия — Четырнадцать щелчков - Конфигурируют Последовательность Строба
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Четырнадцать щелчков - Конфигурируют Последовательность Строба






Этот пункт меню только применяется в к режимам UIB2/UIB2Q, с тех пор только те режимы Строб поддержки.

 

С этим меню пользователь может перезаписать любое значение по умолчанию 6 последовательностей строба. Первый шаг должен выбрать Последовательность Строба, чтобы перезаписать.

0 (тусклых) щелчков

Последовательность Строба ® #1

1 (более яркий) щелчок

Последовательность Строба ® #2

2 (более яркие) щелчка

Последовательность Строба ® #3

3 (более яркие) щелчка

Последовательность Строба ® #4

4 (более яркие) щелчка

Последовательность Строба ® #5

5 (более ярких) щелчков

Последовательность Строба ® #6

6 щелчков (выключено)

Выход ®, ничего не изменяйте

 

Когда Вы удовлетворены выбором, нажмите, чтобы переместиться в следующий шаг. Если Выход был выбран (отведенный), LED высветится дважды и пойдет тусклый, чтобы указать, что выбор был сделан, и что режим Меню был повторно введен. Если Выход не был выбран (отводил не), LED высветится однажды и затем пойдет тусклое ожидание пользователя, чтобы ввести низкий уровень для Последовательности Строба.

 

Параметр 1: второй шаг должен выбрать Низкий уровень для интенсивности Строба.

0 (тусклых) щелчков

® L1

1 (более яркий) щелчок

® L2

2 (более яркие) щелчка

® L3

3 (более яркие) щелчка

® L4

4 щелчка (выключено)

® Основной LED будет ВЫКЛЮЧЕНО для низкого уровня Строба.

 

Когда Вы удовлетворены выбором, нажмите, чтобы сохранить настройку. LED высветится однажды и затем уйдет, ожидая пользователя, чтобы выбрать число 10 мс "галочки" для Низкоуровневой продолжительности.

 

Параметр 2: третий шаг должен выбрать Низкоуровневую продолжительность (максимум 50 щелчков).

0 щелчков (выключено)

® Не Производят изменения в текущей продолжительности

1 щелчок (флэш-память)

® продолжительность 10 мс

2 щелчка (флэш-память)

® продолжительность 20 мс

 

 

.

 

 

.

 

 

.

50 щелчков (флэш-память)

® продолжительность 500 мс

 

Когда Вы удовлетворены выбором, нажмите, чтобы сохранить настройку. LED высветится однажды и затем пойдет тусклое ожидание пользователя, чтобы выбрать Высокий уровень для интенсивности Строба

 

Параметр 3: четвертый шаг должен выбрать Высокий уровень для интенсивности Строба.

0 (тусклых) щелчков

® L2

1 (более яркий) щелчок

® L3

2 (более яркие) щелчка

® L4

3 (более яркие) щелчка

® L5

 

Когда Вы удовлетворены выбором, нажмите, чтобы сохранить настройку. LED высветится однажды и затем уйдет, ожидая пользователя, чтобы выбрать число 10 мс "галочки" для Высокоуровневой продолжительности.

 

Параметр 4: пятый шаг должен выбрать Высокоуровневую продолжительность (максимум 50 щелчков).

0 щелчков (выключено)

® Не Производят изменения в текущей продолжительности

1 щелчок (флэш-память)

® продолжительность 10 мс

2 щелчка (флэш-память)

® продолжительность 20 мс

 

 

.

 

 

.

 

 

.

50 щелчков (флэш-память)

® продолжительность 500 мс

 

Когда Вы удовлетворены выбором, нажмите, чтобы сохранить настройку. LED высветится однажды и затем уйдет, ожидая пользователя, чтобы выбрать число раз, чтобы повторить Богатый/Низкий пакет.

 

Параметр 5: шестой шаг должен выбрать число времени, чтобы повторить Богатый/Низкий пакет (максимум 50 щелчков).

0 щелчков (выключено)

® Не Производят изменения в текущем повторном куске

1 щелчок (флэш-память)

® повторяют пакетный кусок = 1

2 щелчка (флэш-память)

® повторяют пакетный кусок = 2

 

 

.

 

 

.

 

 

.

50 щелчков (флэш-память)

® повторяют пакетный кусок = 50

 

 

Когда Вы удовлетворены выбором, нажмите, чтобы сохранить настройку. LED высветится дважды и пойдет тусклый, чтобы указать, что выбор был сделан, и что режим Меню был повторно введен.

Примеры конфигурации режима строба:

 

Параметр 1 = 1 щелкает по (L2) Parameter 2 = 30 щелчков (300 мс) Параметр 3 = 3 щелчка (L5) Параметр 4 = 10 щелчков (100 мс) Параметр 5 = 3 щелчка (повторяется 3 раза).

 

Вышеупомянутый пример выполнил бы цикл следующим образом:

 

L2 для 300 мс, L5 для 100 мс, затем L2 для 100 мс, затем L5 для 100 мс, затем L2 для 100 мс, затем L5 в течение 100 мс, затем L2 в течение 100 мс.

 

Вышеупомянутый цикл затем повторяется много раз до щелчка (новая выбранная последовательность) или нажатие (свет выключается) встречается.

 

Настройки по умолчанию, которые поставляют с драйвером, перечисляются в следующей таблице:

 

 

Строб #1

Строб #2

Строб #3

Строб #4

Строб #5

Строб #6







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.033 сек.) русская версия | украинская версия