Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема15. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития РК. Причины и следствия актуальных экологических проблем





. Причины и следствия актуальных экологических проблем. устойчивого развития..Законодательные основы реализации принципов перехода к устойчивому развитию РК. Обеспечение устойчивого развития РК.

 

Темы и вопросы семинаров и СРСП

Тема1: «Предмет современной экологии»

 

1.Различия первоначальных и современных определений экологии как науки.

2. Связь современной экологии с другими небиологическими научными дисциплинами.

3. Сопоставьте антропоцентрический и экоцентрический подходы к взаимоотношениям человека и природы.

4. Обоснуйте реальность, признаки и причины современного экологического кризиса.

5.Как соотносятся и чем отличаются глобальные экологические проблемы иэкологические проблемы Казахстана?

6.Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем.

Тема2: «Аутоэкололгия»

1. Организм как система.

2. Организм и экологические факторы.

3. Классификация и взаимодействие экологических факторов...

4. Закон Ю. Либиха. Приведитте примеры.

5. Закон В. Шелфорда. Приведите примеры.

6. Приспособление организмов к условиям среды обитания.

Тема3: «Экология популяции – Демэкология»

1. Статистические характеристики популяции.

2. Динамические характеристики популяции.

3. Регуляция численности популяции.

4. Экологическая ниша.Правило Г. Ф. Гаузе.

5. Экологическое значение принципа Олли.

6. Устойчивость и жизнеспособность популяции.

Тема4: «Экология сообществ --- синэкология»

1. Обмен веществ, энергии и информации – основное условие существования жизни.

2. В чем сходство и принципиальное отличие между экосистемой и биогеоценозом?

3. Закономерности организации экосистемы.

4. Типы биотических связей.

5. Какая связь между потоком элементов питания и потоком энергии? В чем различие между потоком энергии и питательных веществ?

6. Закономерности биологической продуктивности.

7. Отличие агроценозов от экосистем

Тема5: «Биосфера – глобальная экосистема»

1.Учение В, И, Вернадского о биосфере и ноосфере.

2. Биосфера и ее границы.

3. Функции и свойства живого вещества.

4. Современная биосфера как составная часть экосферы.

5. Рост производства и нагрузки на окружающую среду.

6. Круговорот веществ в биосфере.

Тема6: «Природа и человек: системный подход»

1. Понятие и свойства систем.

2. Основные виды систем и их иерархия.

3. Оновные свойства и уровни организации биологических систем

4. Объясните различие механизмов действия отрицательной и положительной обратных связей в замкнутых контурах причинных зависимостей.

5. Приведите аргументы, позволяющие рассматривать живую природу и человеческое общество в рамках единой динамической системы.

Тема7: «Природные ресурсы и рациональное природоиспользование»

1. Ресурсы и макроэкологическая интерпретация.

2. Классификация ресурсов.

3. Проблема обеспеченности человеческого общества природными ресурсами.

4. Рациональное природоиспользование

5. Разработка малоотходных технологий.

Тема8: «Глобальные экологические проблемы современности»

1.Глобальные экологические проблемы современности:

- климатические изменения;

- разрушение озонового слоя;

- кислотные дожди;

- опустынивание;

-сокращение биоразнообразия.

-ресурсный кризис

Тема 9. Социально -- экологические проблемы современности

1. Особенности эволюции человека.

2. Экологические ниши человека. Экологические кризисы и революции.

3. Составные части окружающей среды.

4. Издержки цивилизациии и уязвимость человеческой популяции.

5. Качество людей и его критерии.

6. Человеческие потребности, их структура.

7..Рост населения и изменение его качества

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия