Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г) Целостность, взаимосвязи и взаимодействие элементов исследуемого объекта





 

В) Совокупность целостных взаимосвязанных и взаимодействующих подсистем и элементов.

г) Субъект управления организацией, имеющей иерархическое строение.

2. Системный анализ – это:

а) Конструктивное направление исследования процессов управления.

б) Совокупность методов и моделей, направленных на решение задач исследования организации.

в) Методы изучения задач системы управления.

Г) Метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между переменными или элементами исследуемой системы.

3. Что представляет собой исследование?

а) Желаемое состояние изучаемого объекта.

б) Предвосхищение результата деятельности.

В) Научный труд, научное изучение, познавательная деятельность и процесс познания для получения новых знаний.

г) Познание законов общества и природы.

4. Что такое принцип исследования?

а) Элемент системы управления.

б) Функция системы управления.

В) Правило, руководящая идея проведения исследования.

г) Желаемый результат исследования.

5. Что представляет собой объект исследования?

А) Структура (отдел, предприятие, отрасль и т.п.) и ее внутренняя и внешняя среда, подлежащие изучению.

б) Конечное состояние изучаемого процесса.

в) Процесс чего-либо, подлежащий изучению.

г) То, на что направлено и что является содержанием научного изучения.

6. Что представляет собой предмет исследования?

а) Структура (отдел, предприятие, отрасль и т.п.) и ее внутренняя и внешняя среда, подлежащие изучению.

б) Конечное состояние изучаемого процесса.

в) Процесс чего-либо, подлежащий изучению.

г) То, на что направлено и что является содержанием научного изучения.

7. Что является объектом исследования системы управления?

а) Методы исследования.

б) Исследователи.

в) Проблема.

Г) Система управления.

8. Что представляют собой методы исследования?

а) Определение состава проблем.

Б) Способы проведения исследования.

в) Средства оптимизации исследования.

Г) Алгоритм исследования.

9. Что такое методология исследования?

А) Логическая схема исследования.

Б) Методические положения исследования.

В) Совокупность законов, закономерностей, методов, подходов, принципов и средств исследования.

Г) Соответствие целей, средств и методов исследования.

10. Что позволяет выявить системный анализ объекта?

а) Целесообразность создания либо совершенствования системы.

б) Наиболее эффективные методы деятельности.

в) Совокупность необходимой информации.

г) Целостность, взаимосвязи и взаимодействие элементов исследуемого объекта.

11. Что представляет собой методика исследования?

а) Последовательность операций по использованию методов исследования.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 3383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия