Текст программы с использованием структуры if ... then

⇐ Предыдущая 12

{ Лабораторная работа 2}

{ Любые другие комментарии к программе }

{ Раздел описаний данных}

Const a=2.0; b=3.0;

Var x,F: real;

{ Раздел операторов}

Begin

Writeln(' Введите x'); {Запрос на ввод x}

Readln(x); {Ввод значения x}

if x>2 then F:= b*(x-2)*(х-2)*(х-2);

if x=2 then F:= (a*a-b*b)* sqr(x);

if x<2 then F:= a*x;

{Вывод результатов}

Writeln(' При x = ',x:6:2,' F = ',F:8:3); readln;

End.

Текст программы с использованием структуры if... then... else...;

{Лабораторная работа 2}

{ Пример программы с разветвляющейся структурой}

{ Раздел описаний данных}

Const a=2.0; b=3.0;

Var x,F: real;

{ Раздел операторов}

Begin

Writeln(' Введите x'); {Запрос на ввод x}

Readln(x); {Ввод значения x}

if x>2 then F:= b*(x-2)*(х-2)*(х-2)

else if x=2 then F:= (a*a-b*b)* sqr(x)

else F:= a*x;

{Вывод результатов}

Writeln(' При x= ',x:6:2,' F= ',F:8:3); readln;

End.

Варианты самостоятельных заданий

Составить блок-схему и написать программу для вычисления значений

функции F для заданных значений переменной x и постоянных a, b.

(вариант совпадает с номером по журналу общего списка студентов)

№ варианта	Функция	Условие

		x<1,3 x=1,3 x>1,3
		x>1,2 x=1,2 x<1,2
		x<1,4 x=1,4 x>1,4
		x<1 1<x<2 x>2
		x>a x=a x<a
		bx<1 bx=1 bx>1
		x>3,5 x=3,5 x<3,5
		x>1 x=1 x<1
		x<0,5 x=0,5 x>0,5
		x<2,8
		X<1 1<x<10 x>10
		i<4 i>6
		t<0,1 t=0,1 t>0,1
		x<3 x=3 x>3
		x < 3 x=3
		x <3 x=3
		x > 7 x=7
		x > 12 x=12
		x > 3 x < 0
		x > 2 x=2
		x <0 x>1

Контрольные вопросы:

1. какой алгоритм называется разветвляющимся?

2. как изображаются ветвящиеся структуры на блок-схеме?

3. какие операторы реализуют структуру ветвления?

4. алгоритм работы условных операторов.

5. какие моменты приходилось учитывать в процессе составления алгоритма по заданию?

6. какие типы данных вы использовали а программе?

⇐ Предыдущая 12

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 528. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия