Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текст программы с использованием структуры if ... then





 

{ Лабораторная работа 2}

{ Любые другие комментарии к программе }

{ Раздел описаний данных}

Const a=2.0; b=3.0;

Var x,F: real;

{ Раздел операторов}

Begin

Writeln(' Введите x'); {Запрос на ввод x}

Readln(x); {Ввод значения x}

if x>2 then F:= b*(x-2)*(х-2)*(х-2);

if x=2 then F:= (a*a-b*b)* sqr(x);

if x<2 then F:= a*x;

{Вывод результатов}

Writeln(' При x = ',x:6:2,' F = ',F:8:3); readln;

End.

 

Текст программы с использованием структуры if... then... else...;

{Лабораторная работа 2}

{ Пример программы с разветвляющейся структурой}

{ Раздел описаний данных}

Const a=2.0; b=3.0;

Var x,F: real;

{ Раздел операторов}

Begin

Writeln(' Введите x'); {Запрос на ввод x}

Readln(x); {Ввод значения x}

if x>2 then F:= b*(x-2)*(х-2)*(х-2)

else if x=2 then F:= (a*a-b*b)* sqr(x)

else F:= a*x;

{Вывод результатов}

Writeln(' При x= ',x:6:2,' F= ',F:8:3); readln;

End.

 

Варианты самостоятельных заданий

Составить блок-схему и написать программу для вычисления значений

функции F для заданных значений переменной x и постоянных a, b.

(вариант совпадает с номером по журналу общего списка студентов)

№ варианта Функция Условие
   
  x<1,3 x=1,3 x>1,3
    x>1,2 x=1,2 x<1,2
    x<1,4 x=1,4 x>1,4
    x<1 1<x<2 x>2
    x>a x=a x<a
    bx<1 bx=1 bx>1
      x>3,5 x=3,5 x<3,5
      x>1 x=1 x<1
      x<0,5 x=0,5 x>0,5
    x<2,8
        X<1 1<x<10 x>10
      i<4 i>6
    t<0,1 t=0,1 t>0,1
    x<3 x=3 x>3
  x < 3 x=3
    x <3 x=3
    x > 7 x=7
    x > 12 x=12
    x > 3 x < 0
    x > 2 x=2
    x <0 x>1

 

Контрольные вопросы:

1. какой алгоритм называется разветвляющимся?

2. как изображаются ветвящиеся структуры на блок-схеме?

3. какие операторы реализуют структуру ветвления?

4. алгоритм работы условных операторов.

5. какие моменты приходилось учитывать в процессе составления алгоритма по заданию?

6. какие типы данных вы использовали а программе?







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 528. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия