Студопедия — Укажите, в каком периоде можно определить степень отморожения?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Укажите, в каком периоде можно определить степень отморожения?






1. $Дореактивный период

2. $Реактивный период

3. $Фазу развития некроза и его отграничения

4. $Фазу рубцевания и эпителизации

 

%Ответ: 2

 

#29. Первая помощь в дореактивном периоде отморожения включает:

1. $Профилактику инфекции

2. $Некрэктомию

3. $Снятие с больного промерзшей одежды и обуви

4. $Мероприятия, направленные на улучшение микроциркуляции, трофики

5. $Помещение пострадавшей конечности в ванну с постепенным повышением температуры

6. $Горячее питье

7. $Проведение массажа, наложение теплоизолирующей повязки

 

%Ответ: 3,5,6,7

 

#30. Укажите общие принципы лечения отморожений:

1. $Восстановление температуры тканей (согревание, теплоизолирующая повязка)

2. $Восстановление кровообращения (спазмолитики, реологические растворы, антикоагулянты)

3. $Гипсовая иммобилизация

4. $Профилактика инфекции (антибактериальная терапия)

5. $Удаление погибших тканей (некрэктомия)

6. $Опережающие и лампасовидные разрезы

7. $Реконструктивные и пластическик операции (аутодермопластика)

8. $Дезинтоксикационная терапия

 

%Ответ: 1,2,4,5,7,8

 

#31. Наиболее эффективным путем введения лекарственных препаратов при отморожениях является:

1. $Внутримышечный

2. $Подкожный

3. $Внутривенный

4. $Внутриартериальный

 

%Ответ: 4

 

#32. Поражение, сопровождающееся острым значительным понижением температуры всего тела человека, называется:

1. $Отморожением

2. $Озноблением

3. $Замерзанием (общим охлаждением)

 

%Ответ: 3

 

#33. В клинической картине общего охлаждения на первый план выступают симптомы:

1. $Угнетения центральной нервной системы

2. $Угнетения сердечно-сосудистой системы

3. $Угнетения дыхания

4. $Угнетения коры надпочечников

5. $Угнетения гипоталамуса

 

%Ответ: 1,2,3

 

#34. Выделяют следующие клинические стадии общего охлаждения:

1. $Доклиническая

2. $Адинамическая

3. $Клиническая

4. $Ступорозная

5. $Период реконвалесценции

6. $Судорожная

 

%Ответ: 2,4,6

 

#35. При адинамической стадии общего охлаждения:

1. $Ректальная температура 35-320 С

2. $Ректальная температура 32-290 С

3. $Ректальная температура ниже 290 С

4. $Пульс 66-60 в минуту, артериальное давление в пределах нормы

5. $Пульс 50-30 в минуту, артериальная гипотония

6. $Пульс меньше 30 в минуту, давление не определяется

7. $Скандированная речь, сознание сохранено

8. $Сознание резко угнетено

9. $Сознание утрачено

10. $Отмечаются судороги

11. $Судорог нет

12. $Частота дыхательных движений в пределах нормы

13. $Частота дыхательных движений 8-12 в минуту

14. $Дыхание Чейн-Стокса

 

%Ответ: 1,4,7,11,12

 

#36. При ступорозной стадии общего охлаждения:

1. $Ректальная температура 35-320 С

2. $Ректальная температура 32-290 С

3. $Ректальная температура ниже 290 С

4. $Пульс 66-60 в минуту, артериальное давление в пределах нормы

5. $Пульс 50-30 в минуту, артериальная гипотония

6. $Пульс меньше 30 в минуту, давление не определяется

7. $Скандированная речь, сознание сохранено

8. $Сознание резко угнетено

9. $Сознание утрачено

10. $Отмечаются судороги

11. $Судорог нет

12. $Частота дыхательных движений в пределах нормы

13. $Частота дыхательных движений 8-12 в минуту

14. $Дыхание Чейн-Стокса

 

%Ответ: 2,5,8,11,13

 

#37. При судорожной стадии общего охлаждения:

1. $Ректальная температура 35-320 С

2. $Ректальная температура 32-290 С

3. $Ректальная температура ниже 290 С

4. $Пульс 66-60 в минуту, артериальное давление в пределах нормы

5. $Пульс 50-30 в минуту, артериальная гипотония

6. $Пульс меньше 30 в минуту, давление не определяется

7. $Скандированная речь, сознание сохранено

8. $Сознание резко угнетено

9. $Сознание утрачено

10. $Отмечаются судороги

11. $Судорог нет

12. $Частота дыхательных движений в пределах нормы

13. $Частота дыхательных движений 8-12 в минуту

14. $Дыхание Чейн-Стокса

 

%Ответ: 3,6,9,10,14

 

#38. Лечение общего охлаждения предусматривает:

1. $Согревание в ванне с медленным доведением температуры от 180 до 300 С в течение часа

2. $Быстрое согревание в ванне от 280 до 40-430 С в течение 10-15 минут

3. $Введение концентрированных растворов глюкозы

4. $Лечение в условиях общехирургического стационара

5. $Лечение в условиях реанимационного отделения

6. $Борьба с отеком мозга и легких

7. $Введение кардиотоников

%Ответ: 2,3,5,6,7

#39. Патогенез ознобления характеризуется:

1. $Спазмом сосудов в результате нарушения инервации

2. $Нарушением микроциркуляции, обусловленном органическими изменениями сосудов

3. $Повреждением эндотелия магистральных артерий

 

%Ответ: 1

 

#40. По клинической картине ознобление соответствует:

1. $Отморожению I степени

2. $Отморожению II степени

3. $Нейроваскулиту

 

%Ответ: 1

 

#41. В комплекс лечения тяжелых форм холодового нейроваскулита входят:

1. $Препараты, улучшающие реологические свойства, микроциркуляцию

2. $Антикоагулянты и дезагреганты

3. $Ингибиторы протеаз

4. $Спазмолитики и ганглиоблокаторы

5. $Оперативное лечение (поясничная симпактэктомия)

6. $Антибактериальная терапия

 

%Ответ: 1,2,4,5

 

#42. При легких формах холодового нейроваскулита симптоматика обусловлена:

1. $Органическими изменениями в сосудах

2. $Функциональными нарушениями кровообращения

%Ответ: 2

#43. При тяжелых формах холодового нейроваскулита симптоматика обусловлена:

1. $Органическими изменениями в сосудах

2. $Функциональными нарушениями кровообращения

 

%Ответ: 1

 

#44. При легких формах холодового нейроваскулита симптомы:

1. $Исчезают при смене места работы и условий труда

2. $Исчезают после санаторно-курортного лечения и длительного отпуска

3. $Не зависят от продолжительности отпуска и смены места работы

 

%Ответ: 1,2

 

#45. Холодовой нейроваскулит развивается при:

1. $Однократном воздействии низких температур

2. $При повторяющемся постоянном воздействии температур около 00 С и 100% влажности

3. $При контакте с сильно охлажденными металлическими предметами

 

%Ответ: 2

 

 

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 945. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия