Студопедия — Вопрос 5. 1. Спинной мозг и его оболочки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 5. 1. Спинной мозг и его оболочки






1. Спинной мозг и его оболочки.

2. Ромбовидный мозг

3. Ромбовидная ямка. Проекция ядер черепных нервов на ромбовидную ямку.

4. Средний мозг.

5. Промежуточный мозг.

6. Конечный мозг.

7. Кора полушарий большого мозга, Локализация центров в коре.
8. Спинномозговые нервы (деление на ветви, связь с миотомом и дерматомом).

9. Шейное сплетение.

10. Плечевое сплетение.

11. Поясничное сплетение.

12. Крестцовое сплетение.

13. Блуждающий нерв.

14. Языкоглоточный нерв.

15. Лицевой нерв.

16. Тройничный нерв. Первая ветвь.

17. Тройничный нерв. Вторая ветвь.

18. Тройничный нерв. Третья ветвь

19. Глазодвигательный, блоковый и отводящий нервы.

20. Симпатическая часть вегетативной нервной системы.

21. Парасимпатическая часть вегетативного отдела нервной системы.

22. Орган обоняния. Проводящие пути обонятельного анализатора.

23. Орган зрения. Проводящие пути зрительного анализатора.

24. Орган слуха и равновесия. Проводящие пути слухового анализатора.

25. Орган вкуса. Пути вкусового анализатора.

26. Двигательные проводящие пути.

27. Пути кожного анализатора.

28. Развитие сердца и врожденные пороки.

29. Сердце (строение, иннервация, кровоснабжение, венозный и лимфоотток).

30. Аорта (грудная часть).

31. Аорта (брюшная часть).

32. Внутренняя сонная артерия.

33. Общая сонная и наружная артерии.

34. Подключичная артерия.

35. Верхнечелюстная артерия.

36. Артерии и вены головного мозга.

37. Артерии верхней конечности.

38. Артерии нижней конечности.

39. Система верхней полой вены.

40. Система нижней полой вены.

41. Воротная вена.

42. Внутренняя яремная вена.

43. Вены головы.

44. Вены шеи.

45. Кавокавальные и портокавальные анастомозы, их значение.

 

Вопрос 5

Онтогенез человека – процесс индивидуального развития организма, проходящий весь жизненный цикл, начиная от зиготы и до смерти. Онтогенез есть реализация генетической программы развития, которая ориентирована на постепенную коррекцию морфологии и функций организма под влиянием внешних факторов и для согласования с ними.

Онтогенез человека составляет несколько крупных периодов.

Периодизация онтогенеза человека:

1. Новорожденные

1 – 10 дней

2. Грудной возраст

10 дней – 1 год

3. Раннее детство

1 – 3 года

4. Первое детство

4 – 7 лет

5. Второе детство

8 – 12 (мальчики) 8 – 11 (девочки)

6. Подростковый возраст

13 – 16 (мальчики) 12 – 15 (девочки)

7. Юношеский возраст

17 – 21 (юноши) 16 – 20 (девушки)

8. Зрелый возраст

I период

22 – 35 (мужчины) 21 – 35 (женщины)

II период

36 – 60 (мужчины) 36 – 55 (женщины)

9. Пожилой возраст

61 – 74 (мужчины) 56 – 74 (женщины)

10. Старческий возраст

74 – 90 (мужчины и женщины)

11. Долгожители

90 лет и выше

Переходы от одного периода к другому, как правило, отличаются критичностью, связаны с изменением самочувствия и физического, морального состояния, изменением взглядов, поведения. В эти моменты человеческий организм наиболее уязвим для воздействия различных неблагоприятных факторов, в т. ч. к изменениям в окружающей среде. Критические возрастные периоды характеризуются, как правило, повышенной заболеваемостью и смертностью.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия