Домашнее задание №1
Бесіда - Що нового ви дізналися про прикметник як частину мови? - Як змінюються прикметники? - Яку синтаксичну роль виконують прикметники? - Для чого прикметники вживаються у нашому мовленні? Як наш урок пов’язаний із народознавством? Домашнє завдання Вивчити теоретичний матеріал (стор. 182-185) Уявіть ситуацію: до вас приїхав друг із-за кордону. Розкажіть йому про святкування одного з зимових свят, використовуючи різні прикметники Домашнее задание №1 дисциплина «Статистика» N= (порядковый номер по журналу) Задача 1. По имеющимся исходным данным о процентных ставках за кредит по 25 коммерческим банкам (табл. 1) Построить вариационный ряд, образовав пять равных интервалов. Построить групповую таблицу с простым сказуемым. Отразить результаты группировки графически
Таблица 1
Задача 2. По имеющимся данным о совокупном месячном доходе семей и составе семей
Постройте ряд распределения семей по величине дохода на одну семью (ширина интервала -1000руб.); размеру дохода на одного члена семьи (число интервалов 7); по составу (численности) семьи. Провести аналитическую группировку для выявления зависимости среднедушевого дохода от состава семьи. Сделать выводы Задача 3. Двнум Имеются следующие данные о деятельности 30 организаций региона:
Проведите группировку организаций по среднесписочной численности промышленно-производственного персонала, выделив не более шести групп с равными интервалами. Рассчитайте по каждой группе средние показатели: стоимость произведенной продукции, численность промышленно-производственного персонала, стоимость основных производственных фондов. Результаты представьте в виде таблицы и сформулируйте выводы. Задача 4. Имеются следующие данные о распределении организаций по объему реализованной продукции:
Используя приведенные данные, сделайте вторичную группировку. Образуйте группы предприятий по объему реализованной продукции, млн. руб.: «до 5+N»; «(5+N)-(10+N)»; «(10+N)-(15+N)»; «(15+N)-(20+N)»; «(20+N)-(30+N)»; «свыше 30+N». По каждой группе рассчитайте два показателя: число предприятий и объем реализованной продукции в процентах к итогу. Результаты представьте в виде таблицы. Постройте графическое изображение данного ряда распределения.
|