Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Генезис философского знания





Основная задача этапа – поиск идей и подготовка предложений по решению задач, поставленных на аналитическом этапе с целью совершенствования объекта на основе оптимизации его технико-экономических, эксплуатационных, эргономических, эстетических и других показателей.

БИЗНЕСА И ПРАВА

 

 

Б.В. Мартынов

 

Учебно-методический комплекс
по дисциплине

«ФИЛОСОФИЯ»

Для студентов очной формы обучения

 

 

Ростов-на-Дону


Учебно-методический комплекс по дисциплине Философия разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки

 

080200.62 Менеджмент

030300.62 Психология

080400.62 Управление персоналом

080100.62 Экономика

030900.62 Юриспруденция

 

Учебно-методический комплекс рекомендован кафедрой «Гуманитарные дисциплины» и утвержден Учебно-методическим советом _________________(протокол № от) НОУ ВПО Института управления, бизнеса и права.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, содержание практических работ, требования к уровню освоения программы.

 

 

Составитель: Б.В. Мартынов, к.ф.н., доцент

И.В. Хмель к.ф.н., доцент

 

 

Рецензент: А.Б. Тазаян, д.ф.н., доцент (ДГТУ)

 

содержание

1 лекционные занятия.. 4

 

2 Практические занятия.. 6

 

3 Контроль овладения компетенциями………………………………..…..8

 

4 методические указания по выполнению практических работ.. 18

4.1 Перечень тем учебных проектов (курсовых работ)……………………….18

4.2 Методические рекомендации по выполнению учебных проектов (курсовых работ)………………………………………………………………………………18

 

5 самостоятельнАЯ работА студентов.. 21

5.1 План и содержание самостоятельной работы………………………………21

5.2 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы…21

 

6 аттестация. 25

6.1 Примерные вопросы к промежуточному тестированию……………………………25

6.2 Практические задания…………………………………………………………………26

6.3 Вопросы и задания к итоговой аттестации…………………………………………..26

7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………...….30

8. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Контактная информация преподавателя.. 31

 

1. лекционные занятия

Наименование тем лекций, их содержание

 

Тема 1. Генезис философского знания

Предметное определение философии. Причины возникновения и развития философского знания. Взаимосвязь философии с наукой. Понятие мировоззрения и его структура. Обыденно-практический и теоретический уровни мировоззрения. Формы мировоззрения: мифология, религия, философия. Соотношение философии и религии. Типы мировоззренческих систем: космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм. Специфика философских проблем. Основной вопрос философии: материализм и идеализм. Философский плюрализм. Методы философии: метафизика, диалектика, догматизм, эклектизм, скептицизм. Основные разделы философии: онтология, гносеология, аксиология, антропология. Функции философии: мировоззренческая, методологическая, гносеологическая, аксиологическая.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия