Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Послание к Колоссянам. 1-е и 2-е послания к Фессалоникийцам





№ изменения Номер листов Основание для внесения изменений Подпись зав. кафедрой Расшифровка подписи № протокола, дата заседания кафедры
Заменен-ных Новых Аннулиро-ванных
- - - - Изменений нет Денисова Н.И. № 1 от 27.08.12г.
- - - - Изменений нет Денисова Н.И. № 1 от 29.08.13г.
1 1 - - Приказ ректора МУ имени С.Ю. Витте № 125 от 09.12.13г. Денисова Н.И. № 5 от 26.12.13г.
2 1,2 - - Приказ № 48 от 29.08.14 «О переименовании структурных подразделений» Денисова Н.И. № 2 от 01.09.14г.
3 14,15 - - Актуализация данных Денисова Н.И. № 2 от 01.09.14г.

 

 

Деяния святых апостолов

Источ.: Книга Деяния святых апостолов; Кассиан (Безобразов), епископ. С. 173 – 240; Учебно-методическое пособие по курсу «Библестика». Апостол.

 

План семинара:

 

  1. О дееписателе. Апостолы, о которых повествуют Деяния. Пятидесятница. Действие святого Духа в Церкви по Деян.
  2. История Иерусалимской общины. Переход благовестия от иудеев к язычникам
  3. Первое миссионерское путешествие апостола Павла. Апостольский собор.
  4. Второе и третье миссионерские путешествия апостола Павла.
  5. Узы апостола Павла. Путь в Рим.

 

Практическое занятие № 2

 

Послание к Римлянам

Источ.: Послание апостола Павла к Римлянам;

Кассиан (Безобразов), епископ. С. 288 – 302, 506 – 517, 537 – 544;

Учебно-методическое пособие по курсу «Библестика». Апостол

План семинара:

  1. Греховность всех людей. Оправдание верою во Христа (гл. 1-4).
  2. Прародительский грех и спасение верою во Иисуса Христа (гл. 5-8). Гимн любви.
  3. Иудеи и язычники в домостроительстве спасения (гл. 9-11).
  4. О добродетельной жизни христианина (гл. 12- 15).

 

Практическое занятие № 3

 

Е и 2-е послания к Коринфянам

Источ.: Послания апостола Павла 1 и 2 к Коринфянам;

Кассиан (Безобразов), епископ. С. 258 – 281;

Учебно-методическое пособие по курсу «Библестика». Апостол.

 

План семинара:

  1. Разделения в Коринфской церкви. Сущность апостольского служения (1 Кор. 1-4).
  2. Проблема идоложертвенных яств. О таинстве Евхаристии (1 Кор.).
  3. Телесная чистота. Брак и девство. Поведение женщин в собраниях (1 Кор.).
  4. О воскресении мертвых по 1 Кор. и по 1 к Фессалоникийцам.
  5. Сущность апостольского служения по 2 Кор. Защита апостола Павла от лжебратии. Павел о себе.

 

Практическое занятие № 4

 

Послание к Ефесянам. Послание к Филиппийцам

Источ.: Послание апостола Павла к Ефесянам. Послание к Филиппийцам;

Кассиан (Безобразов), епископ. С. 302 – 311, 315 – 321;

Учебно-методическое пособие по курсу «Библестика». Апостол.

 

План семинара:

  1. Величие домостроительства спасения во Христе. Учение о Церкви (гл. 1).
  2. Благодатная жизнь. Христиане – новое творение (гл. 2).
  3. Призвание язычников. Христова любовь (гл. 3).
  4. Строй жизни христиан. Служители церкви. Добродетельная жизнь человека (гл. 4).
  5. Тайна христианского брака. Родители и дети. Сила молитвы (гл. 5-6).
  6. Послание к Филиппийцам. Учение об истощании Христа.

Практическое занятие № 5

 

Послание к Колоссянам. 1-е и 2-е послания к Фессалоникийцам

Источ.: Послание апостола Павла к Послание к Колосянам.

1-е и 2-е послания к Фессалоникийцам;

Кассиан (Безобразов), епископ. С. 311-315, 253-258.

Учебно-методическое пособие по курсу «Библестика». Апостол.

План семинара:

  1. Христология ап. Павла по Колоссянам. Христос как Бог воплотившийся.
  2. Колосская ересь и ее составные элементы. Призыв к святости жизни (гл. 3).
  3. Эсхатология ап. Павла по 1 Фессалоникийцам. О судьбе умерших.
  4. Эсхатология ап. Павла по 2 Фессалоникийцам. О признаках Второго Пришествия Христа. Как готовиться к Дню Господню?

 

Практическое занятие № 6

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия