Студопедия — INTRODUCTION TO LAW
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

INTRODUCTION TO LAW






The English word "law" (Scandinavian borrowing) refers to limits upon various forms of behaviour. Some laws are descriptive - they simply describe how people usually behave. Other laws are prescriptive - they prescribe how people ought to behave. In all societies relations between people are regulated by prescriptive laws. Some of them are customs, that is informal rules of social and moral behaviour. Some are rules we accept if we belong to particular social institutions, such as religious, educational and cultural groups. And some are precise laws made by nations and enforced against all citizens within their power.

Customs need not be made by governments, and need not be written down. We learn how we should behave in a society through the instruction of family and teachers, the advice of friends, and our experiences. The rules of social institutions tend to be more formal than customers. Governments often consider anti - socialbehavior not simply as a matter between two individuals but as a danger to well being and order of society as a whole. The laws made by the government of one country are often very different from laws of another country. Law today is to a large extent, a complex of different and relatively independent national systems.

Members of every community have made laws for themselves in self- protection If it were not for the law, you couldn't go out in daylight without the fear of being kidnapped robbed or murdered. There are far more good people in the world, but there are enough of the bad to make law necessary in the interest of everyone.

 

4. Задайте вопросы к следующему предложению: In all societies, relations between people are regulated by prescriptive laws.

 

Вариант 2

1.Перепишите и переведите предложения на русский язык подчеркните причастия 1 и 2.

Выполните по образцу:

They have got a lot of work today. got - Причастие 2. У них сегодня много работы.

1. Amendments made to a bill by the Ноше of Lords were considered by the House of Commons.

2. He has never been to Japan.

3. The secretary is still typing letters.

2. Перепишите предложения, в каждом подчеркните сказуемое, определите его
видовременную форму и залог, укажите инфинитив. Переведите предложения на русский

язык.

Выполните по образцу:

English is spoken in many countries. На английском языке говорят во многих странах

Is spoken -Present Simple, Passive Voice инфинитив - to be spoken

 

1. To become a law a bill must be approved by both Chambers and signed by the President.

1. Political and business matters will be discussed at the conference.

2. The crime was committed three days ago.

 

3. Перепишите и письменно переведите текст







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 3546. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия