Студопедия — Основной период
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основной период






«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________

Основной период

«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________

Основной период

«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________

Основной период

«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________

Основной период

«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________

Основной период

«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________

Итоговый период смены

Задачи:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Средства реализации задач

№ п/п Ключевые дела Краткая характеристика
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Итоговый период

«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________

Итоговый период

«___» ____________ 200__г.

Задачи дня:

1.(Организационная)__________________________________________________________2.(Воспитательная)___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.(Оздоровительна я)___________________________________________________________ Использование здоровьесберегающих технологий ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Время Спортивные мероприятия Место Ответственный педагог
общелагерные или отрядные кружковые или секционные
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
           

Краткий анализ дня

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог ___________________







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 450. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия