Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оқитын пәннің сипаттамасы





  1. Проблема нераспространения ОМУ, «Севера-Юга», проблемы демографии, экологии, наркобизнеса, терроризма.
  2. Международные конфликты и способы их решения (на примере Ирака, Афганистана, Пакистана, Израиля, территории бывш. Югославии)

Литература:

Лебедева М.М. Мировая политика М. 2006

Караганов С. Россия и мир. Новая эпоха / Сб. ст. под ред. С.Караганова М. 2008.

Барышников Д.Н. Конфликты и мировая политика М. 2008.

Возженников А.В., Выборнов М.А., Гончаров А.Ю., Поляков К.И. и др. Международный терроризм М. 2006

Гуськова Е.Ю. История югославского кризиса (1990-2000) М. 2001

Примаков Е.М. Ближний Восток на сцене и за кулисами М. 2006.

Торкунов А.В., Ильин М.В.,Колосов Ю.М., Ливенцов Н.Н., Мельвиль А.Ю., и др. Восток/Запад региональные подсистемы и региональные проблемы международных отношений. М. 2002.

Хазнов А.М., Крупянко М.И., Шарипов У.З. Ключевые игроки в «большой игре» в Азии в начале XXI века.

Криворучко А., Рощупкин В. Багдадский вождь: взлет и падение М. 2008.

 

АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Ш. ЕСЕНОВ атындағы

КАСПИЙ МЕМЛЕКЕТТІК

ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖӘНЕ ИНЖИНИРИНГ УНИВЕРСИТЕТІ

 

 

«ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ» факультеті

 

 

«ҚҰҚЫҚТАНУ» кафедрасы

 

 

«5В030100 – Құқықтану»

Мамандығы

 

«ҚР ЖЕР ҚҰҚЫҒЫ»

 

ПӘНІНІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

(SYLLABUS)

 

 

АҚТАУ 2014

Оқитын пәннің сипаттамасы

Бұл пәнді окуға кіріспес бұрын, Қазақстан Республикасының жер құқығының пайда болуы мен тарихын білу қажет. Қазақстандағы жер қатынастарын реттеу өз түп-тұқиян сонау алыс тарихи өткелдерден бастайды. Төңкеріске дейінгі Қазақстанда жер қатынастары патшаның отаршылдық саясатын жүзеге асыруға бағытталған, Ресей империясының заңнамасымен реттелді. Қазақстан Республикасының жер құқығының қалыптасуының кеңестік кезеңі 1917 жылдан басталады. 1938 жылға дейін «Жер құқығы» пәні жеке мәртебесі болмай, жер-колхоздық құқық ретінде оқытылды. 1938 жылдан 80-ші жылдарға дейін жоғары оқу орындарында «Жер құқығы» оқытылып, кейіннен жеке оқу пәні болып қалыптасты. 70-ші жылдары табиғи ресурстық заңнаманы жаппай кодификациялау жұмысы жүргізілді. Ал 80-ші жылдардың басында Жер заңнамасының негіздеріне сәйкес, Жер, Су, Орман кодекстері және т.б. қабылданды.

1988 жылы жаңа пән «Экология құқығы» пайда болды. Жер экологиялық объект ретінде реттелінді. Бірақ, кейіннен бір курста жерді табиғи ресурс және экологиялық объект ретінде құқықтық реттеп, оқыту қиынға соққан соң, «Жер құқығы» курсын оқытып барып, «Экология құқығы» курсын оқуға көшу қажеттілігі туды. Соның негізінде жер құқығының бұрынғы институттары мен құрылымы толығымен өзгертілді. Мәселен, мемлекеттік және жеке меншік бір деңгейде реттеледі және қорғалады, ауыл шаруашылық мақсатындағы жерлер тауар өндірісін жүргізу мақсатында жеке меншік объектісі бола алады және ерекше қорғау мен пайдалану мәртебесіне ие. Мемлекеттік басқару шаруашылық жүргізу нысандары мен түрлеріне қарамастан, меншік құқығы мен жер пайдаланудың барлық түріне таралады. Жер қорын мемлекеттік басқару, нарықтық экономика жағдайына сәйкес келетін, сапалы түрде жаңа бағыт алған.

Жаңа құқықтық институттар, сонымен қатар, жер қорының жаңа категориялары (ерекше қорғалатын табиғи аумақтар, рекреациялық, тарихи –мәдени т.б. мақсаттағы жерлер) пайда болып, «Жер құқығы» курсының ерекше бөліміне енгізілді.

Өзімен сабақтас құқықтық нормалардан, бөлініп, қатынастарды жер-құқықтық реттеу ерекшелігі терендетілуде. Қазақстан Республикасының жаңа Жер кодексі қабылданды. Әр түрлі құқықтық сала нормаларының интеграциясы мен олардың өзара әрекеттесу процесі белсенді түрде жүргізілуде. Жер құқығының өрісіне іргелі құқық ғылымының дамуының әсерінен азаматтық, еңбек және басқа да құқық салаларының нормалары енуде. Бұл жер құқығының ғылым саласы ретінде дұрыс бағытта жетіліп жатқанын дәлелдейтін негіз болып келеді. Қазақстан Республикасының ғалымдарының іргелі зерттеулері бар. Бағдарламада олардың біразы қарастырылуға ұсынылған әдебиет тізімінде берілген.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 535. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия