Участникам даются незавершенные утверждения и предлагается их закончить.
не требуются
Выявление ключевой информации, свободной от влияния группы; подготовка участников к трудной теме, анализ специфических характеристик продукта, получение более непосредственной реакции на изучаемый объект и т.п.
Если бы директором был я,...
Я бы начал рекламную кампанию с...
Для меня поход в Макдональдс это...
Свободные и направленные ассоциации
Участников просят назвать первое, что им приходит в голову, в связи с предъявлением (воспоминанием) того или иного объекта, предмета и т.п.
не требуются
Анализ глубинного восприятия тестируемого объекта, рекламного материала и т.п., а также снятие напряжения, расслабление участников
Какие ассоциации вызывают у вас слова “минеральная вода”?
Аналогия
Респондентам предлагается представить тестируемый объект в виде чего-то другого
не требуются
Освобождение респондентов от логических ограничений, придание большей эмоциональности ответам при анализе глубинного восприятия тестируемого объекта, поиске рекламных идей и т.п.
Представьте себе торговую марку “Довгань” в виде животного, автомобиля, музыки, дерева и т.п.
Антропоморфизм (персонификация)
Участникам предлагается оживить тестируемый объект, дать ему человеческое имя, физическое описание, рассказать об его характере, положительных и отрицательных качествах, судьбе и т.п. И наоборот, сравнить реального человека (например, политика)с чем-то “нечеловеческим”
не требуются
Анализ глубинного восприятия тестируемого объекта, разработка образа объекта, поиск рекламных идей, разработка рекламных материалов и т.п.
Предположим, что эта стиральная машина превратилась в человека. Каким он будет?
С каким цветом ассоциируется у вас этот бизнесмен?
Персонализация
Вариант антропоморфизма, когда участника просят представить себя изучаемым объектом и рассказать о своих ощущениях, чувствах. мыслях, состоянии и т.п.
не требуются
Анализ глубинного восприятия тестируемого объекта, разработка образа объекта, поиск рекламных идей, разработка рекламных материалов и т.п.
Представьте себе, что вы - автомобиль “Шкода”. Как бы вы себя чувствовали на российских дорогах?
Ролевая игра
Участникам предлагаются определенные роли и определенные ситуации.
могут использоваться
специальные атрибуты, помогающие участникам лучше сыграть свои роли
Анализ принятия решений, изучение реального поведения различных субъектов в той или иной ситуации и т.п.
Группа делится на две части: разработчики рекламного ролика и “приемная комиссия” заказчика. Цель одних участников - доказать, что ролик хорош. Цель других - найти слабые стороны ролика.
Фантастические сценарии
Участникам предлагается представить себе идеальную ситуацию, связанную с тестируемым объектом
не требуются
Создание идеального образа тестируемого продукта, определение его базовых характеристик, разработка рекламных идей
Представьте себе, какое чудо может с вами произойти после того, как вы выпили ликер Бэйлис.
Гипотетические сценарии
Участникам предлагается представить себе реальную ситуацию, связанную с тестируемым объектом
не требуются
Выявление реальных характеристик тестируемого объекта, конкретных факторов связанных с его употреблением и т.п.
Расскажите, когда и как вы употребляете коньяк: на встрече с друзьями, на романтическом свидании, один - для снятия стресса.
Название
техники
Суть техники
специфические атрибуты
цели
примеры
Коллаж
Участники создают свой образ тестируемого объекта или реакцию на него при помощи вырезок, собственных рисунков и т.п. Затем следует обсуждение. В коллажах анализируются цвета, избранные объекты и т.п.
Наборы (для каждого участника) иллюст- рированных журналов, газет и т.п. предназначенных для вырезания
Провокация эмоциональных, фантазийных, креативных идей у респондентов, сокращение времени подробного устного обсуждения тестируемого объекта, выявление основных мотивов респондента, создание образа тестируемого объекта и т.п.
Используя имеющиеся у вас материалы, создайте, пожалуйста, коллаж, который бы соответствовал вашим ощущениям после просмотра данного рекламного ролика.
Психоло- гический рисунок (лепка)
Участникам предлагается выразить с помощью рисунка свое отношение к тестируемому объекту или свою реакцию на него. В рисунках анализируются цветовая гамма, использованные символы и т.п.
Иногда вместо рисунка респондентам предлагается использовать глину.
Наборы (для каждого участника) материалов для рисования, дающие возможность максимально полно выразить свое мнение
Провокация эмоциональных, фантазийных, креативных идей у респондентов, создание специфических ассоциаций (цвета, формы, символов) с тестируемым объектом, создание образа тестируемого объекта и т.п.
Нарисуйте, пожалуйста, как вы себе представляете идеальную ситуацию для употребления шампанского “Вдова Клико”.
BUBBLES (завершение рисунка)
Вариант 1. Участникам предлагаются нечеткие, недетализированные “размытые” рисунки, которые необходимо завершить. Например, одеть человечка, олицетворяющего тестируемый объект. Дорисовать его лицо, прическу, а также изобразить его дом, его собаку и т.п.
Вариант 2. Участникам предлагается некая нарисованная ситуация, в которой принимают участие тестируемые объекты (или их образы). От респондентов требуется придумать диалоги между героями рисунка.
Комплекты рисунков для каждого участника)
Провокация эмоциональных, фантазийных, креативных идей у респондентов, создание образа тестируемого объекта, противопоставление того, что респонденты говорят по ходу обсуждения тому, что они думают и т.п.
Перед вами лежат два одинаковых недорисованных человечка. Представьте себе, что один из них это банк Менатеп, а второй - банк Империал. Оденьте их, пожалуйста.
манипуляция с предметами
Респондентам предъявляют образцы тестируемых объектов (либо их фотографии, видеозаписи и т.п.) и предлагают их проранжировать по различным критериям
Образцы тестируемых объектов (желательно для каждого участника)
Выявление специфических характеристик тестируемых объектов, выбор лучшего рекламного материала и т.п.
Проранжируйте. пожалуйста. представленные винные этикетки на основе следующих критериев: красочность; информативность; нетрадиционность; соответствие продукту.
Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x):
Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...
