Для класса однодольных характерныА. мочковатая корневая система Б. стержневая корневая система В. жилкование листьев параллельное или дуговое Г. жилкование листьев сетчатое Д. листья всегда простые Е. из зародышевого корешка развивается явно выраженный главный корень В3. Установите соответствие между растениями и семействами, к которым они относятся
В4. Установите соответствие между характерными признаками и семействами цветковых растений
В5. (выберите несколько верных ответов из шести) Выберите таксономические категории, характерные для царства растений А. класс Б. тип В. отдел Г. вид Д. род Е. отряд В6. Установите соответствие между классами и характерными для них признаками
В7. (выберите несколько верных ответов) признаки характерные для пшеницы: А. стебель – соломина Б. плод – семянка В. дуговое жилкование листа Г. мочковатая корневая система Д. гетеротрофный способ питания Е. питательные вещества в эндосперме В8. Установите соответствие между семействами Покрытосеменных и их представителями
В9. Выберите несколько верных ответов. Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства капустных(крестоцветных) наличием А. Цветка пятичленного типа с двойным околоцветником Б. Цветка четырехчленного типа, с двойным околоцветником В. Плода – яблока, ягоды, костянки Г. Плода – стручка или стручочка Д. Разнообразных листьев: сложных, простых Е. Нижних листьев, образующих прикорневую розетку В10. Выберите несколько верных ответов. Растения семейства лилейных можно узнать по А. Цветкам трехчленного типа с простым околоцветником Б. Цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником В. Видоизмененным подземным побегам в виде луковиц и корневищ Г. Видоизмененным наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей Д. Образованию плодов – ягода или коробочка Е. Образованию плодов – орех или стручок
|