Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приспособление к поглощению большого количества воды у сфагновых мхов-





А. наличие у основания стебля ризоидов

Б. множество мертвых клеток в листьях и стебле

В. хлорофиллоносные клетки в листьях

Г. тонкая покровная ткань в листьях и стебле

Видоизменение листьев у хвойных растений служит приспособлением к

А. улучшению минерального питания растений

Б.повышению интенсивности фотосинтеза

В. экономному расходованию воды

Г. улавливанию солнечного света

Приспособленность мха сфагнума к жизни в условиях избыточного увлажнения проявляется в наличии у него

А. вегетативных органов

Б. хлорофиллоносных клеток в листьях и стебле

В. воздухоносных клеток в листьях и стебле

Г.хорошо развитой проводящей системы

Зародыш с запасом питательных веществ входит в состав

А. споры Б. семени В. почки Г. заростка

У высших растений споры всегда

А. гаплоидны Б. диплоидны В. триплоидны Г. полиплоидны

6. Как переносится пыльца на семяпочку у голосеменных растений?

А. водой Б. насекомыми В. ветром Г. животными

Ветром распространяются семена

А. хвощей Б. папоротников В. плаунов Г. ни одного из перечисленных

8. Ризоиды мха – это

А. длинные, хорошо развитые корневые волоски

Б. придаточные корни, отходящие от нижней части стебля

В. микроскопические корни, расположенные в верхних слоях почвы

Г. нитевидные выросты эпидермиса, состоящие из одной или нескольких клеток

9. В какой стадии проводят большую часть жизненного цикла папоротники?

А. спорофита Б. гаметофита В. заростка Г. предростка

Поколение жизненного цикла растений, на котором происходит формирование половых клеток,-

А. гаметофит Б. архегоний В. спорофит Г. антеридий

Сосна и ель принадлежат к классу

А. голосеменных Б. хвойных В. вечнозеленых Г. высших семенных

Половой процесс не встречается у

А. хламидомонады Б. хлореллы В. кладофоры Г. ламинарии

13. Споры папоротника – специализированные клетки, с помощью которых осуществляется

А. Бесполое размножение Б. Вегетативное размножение

В. Почкование Г. Регенерация

Высшие растения отличаются от низших

А. Расчленением тела на органы

Б. Наличием таллома

В. Вегетативным размножением

Г. Размножением спорами

Растения, состоящие из одной клетки или множества клеток, не дифференцированных на ткани, относят к группе

А. Мхов

Б. Водорослей

В. Лишайников

Г. Хвощей

16. По каким признакам моховидные отличаются от других растений?

А. В процессе развития происходит чередование поколений

Б. Размножаются спорами

В. Имеют листья, стебель и ризоиды

Г. Образуют органические вещества в процессе фотосинтеза







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 3839. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия