Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. Задание 1: усвоить способы и последовательность сложения и вычитания чисел





Лабораторная работа 5

Тема: Выполнение математических действий в Excel 2007. Цель – выработать знаниевые составляющие компетенций СК-5, СК-6 и умение выполнять математические расчеты в Excel 2007. Организационная форма занятия – разбор конкретных ситуаций. Вопросы для освоения материала:усвоить последовательность и способы выполнения математических действий.

Последовательность действий:

- открыть свою книгу Excel, выбрать чистый лист и переименовать ярлычок листа – Математические вычисления, дать новый цвет ярлычку;

- заполнить столбцы А, В,С,D,Е,F,G,H согласно образцу (рис.1):

Рис. 1. Образец заполнения таблицы в столбцах А, В, С, D, Е, F, G, H

Внимание Главное, что надо помнить при выполнении математических вычислений: - сначала выбирается пустая ячейка, куда будет произведён расчет; - затем в строку формул вводится оператор = (для Excel это означает, что будут проведены математические расчеты); - существует 7 способов для различных математических действий

1 способ: в строку формул вводятся числа и операторы, например, = 3750+4290+4560 и т.д.; действие завершается командой Enter;

2 способ:в строку формул с клавиатуры вводятся адреса ячеек, в которых есть числа, и операторы, например, = D4+D5+D6 и т.д. - Enter;

3 способ: в строку формул вводятся ссылки на ячейки (надо просто щелкнуть по числу – ячейке) и операторы (математические действия), например, = D3+D5+D7 и т.д. - Enter;

4 способ: в строку формул с клавиатуры вводится функция СУММ и в скобках через точку с запятой числа или ссылки на ячейки без операторов, например, =СУММ(D3;4020;D6) и т.д. - Enter;

5 способ:

- в строку формул после ввода оператора = функция СУММ выбирается из раскрывающегося списка (рис.2):

Рис.2. Раскрывающийся список

- далее числа или ссылки на ячейки вводятся в каждую строку отдельно в диалоговом окне Аргументы функции (рис.3):

 

Рис.3. Ввод чисел в диалоговом окне Аргументы функции

6 способ:

- заключается в использовании Мастера функций fx встроке формул,причем оператор = в этом случае вводить необязательно (рис.4):

Рис.4. Значек Мастера функций

- после запуска Мастера функции открывается окно Мастер функций Шаг 1 из 2, в котором следует выбрать – Категория – Математическая и Функция – СУММ (в данном случае), ОК – для перехода в окно Аргументы функции (рис.5):

Рис.5. Окно Мастера для выбора математической функции

- в окне Аргументы функции в каждую строку отдельно вводятся нужные ячейки-числа или диапазоны (аналогично четвёртому и пятому способам) и ОК (рис.6):

Рис.6. Окно Аргументы функции для ввода математических значений

- после выполнения всех действий в выбранной ячейке появится искомый результат.

7 способ. Последовательность действий:

- выберите ячейку, в которую поместится результат;

- выберите значок Сумма (автосумма) в группе Редактирование на вкладке Главная (рис.7):

Рис.7. Использование значка Сумма ∑

- выделите ячейки для подсчета суммы чисел;

- щелкните по этому значку ещё раз или Enter;

- после выполнения всех действий в ячейке появится искомый результат.

Задание 2: расчеты во втором варианте (столбец F) а также вычитание чисел (столбцы G,H) произвести самостоятельно.

Внимание Вычитание чисел производится только первыми тремя способами, так как функция Вычитание в Excel отсутствует






Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия