Задание 4: возведение чисел в степень
Последовательность действий: - на том же листе «Математические действия» заполнить ячейки в столбцах M, N, O, P, Q, R согласно образцу (рис.9): Рис.9. Образец заполнения ячеек в столбцах M, N, O, P, Q, R - выбрать ячейку М8; - в строку формул ввести оператор = и число (или ссылку на ячейку), например, 15; - далее перевести клавиатуру в латинский шрифт и ввести оператор ^ (Shit+6) и показатель степени так, чтобы получилось =15^3; - Enter; Заполнить ячейки M и N самостоятельно. Задание 5. Извлечение квадратного корня. Последовательность действий: - во всех случаях запись в строке формул должна соответствовать следующему виду = корень(625) или = корень(D9+851/17) и т.д. Заполнить ячейки О и Р самостоятельно. Задание 6. Извлечение корня любой степени (возведение в дробную степень) с выбранными числами.
Заполнить ячейки Q и R самостоятельно. Задание 7:научиться выполнять команды – Разделить и Закрепить. Последовательность действий: - на вкладке Вид в группе Окно открыть значок Разделить (рис.10): Рис.10. Выполнение команды разделить - при этом в таблице появятся две линии Вертикальная и Горизонтальная (рис.11):
Рис.11. Значок Разделить на вкладке Вид
- при этом в таблице появятся две линии – вертикальная и горизонтальная; - далее вертикальную линию надо переместить с помощью мыши в нужное положение, в данном случае между столбцами С и D (горизонтальная - нам пока не нужна); - после этого надо обязательно щелкнуть по кнопке Закрепить области (рис.9) - пунктирная стрелка. В результате проделанных действий столбцы А и В будут Закреплены, а другие столбцы можно перемещать в удобное положение с помощью полосы прокрутки.
|