Студопедия — История болезни. Отделение___________ Палата________ Номер ИБ _________ Дата поступления______________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

История болезни. Отделение___________ Палата________ Номер ИБ _________ Дата поступления______________






ФИО__________________________________________________________________________________

Отделение___________ Палата________ Номер ИБ _________ Дата поступления______________

Возраст________пол____ Адрес_________________________________________________________

Диагноз основной_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Осложнения___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Соп._________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 

 

Куратор: студент _____группы __ курса лечебного факультета.

_________________________________________________________

 

Жалобы, связанные с основным заболеванием_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Жалобы, связанные с осложнениями _______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Жалобы связанные с сопутствующими заболеваниями___________________________________________________________________________________

Anamnesis morbi

Начало заболевания: первые симптомы____________________________________________________________

Давность их появления________________ в возрасте______________

Диагноз установлен в медучреждении____________________________ дата______________________________

Частота госпитализаций по поводу основного заболевания___________________________________________

Появление осложнений: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

Проводимое лечение и его эффективность____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Частота контроля течения заболевания_______________________________________________________________

Параметр__________________дата_____________результат__________________оценка______________________

Параметр__________________дата_____________результат__________________оценка______________________

Параметр__________________дата_____________результат__________________оценка______________________

Причина/особенности настоящей госпитализации_____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Anamnesis vitae

Факторы риска ____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Место работы________________________________профессия____________________________________________

Характер труда: физический труд, умственная деятельность, длительное стояние, сидение, много ходьбы, на открытом воздухе, контакт с вредными веществами, ненормированный рабочий день.

Наследственность__________________________________________________________________________________

Перенесенные заболевания__________________________________________________________________________

Операции __________________________________Гемотрансфузии_________________________________________

Гинекологический анамнез (для женщин):_____________________________________________________________

Привычные интоксикации___________________________________________________________________________

Переносимость лекарственных средств_______________________________________________________________

Стаж заболевания СД_________АГ________ожирение___________ИБС__________ЗОБ___________________

Другие заболевания_______________________________________________________________________________

 

Общий статус

Рост(м)________масса тела (кг)___________ИМТ(мт/р*р)____________________Оценка_____________________

ОТ(объем талии)_______________________________________________________ Оценка_____________________

Общее состояние________________положение__________________сознание___________________________________

Выражение лица_____________________телосложение____________ Конституция_____________________________

Кожа________________________________________________________________________________________

Слизистые___________________________________________________________________________________

Подкожно-жировая клетчатка: развита__________________места наибольшего отложения жира___________

__________________________________________________________________________________________________

Отеки: наличие_____________ локализация__________________________________________________________

Лимфатические узлы______________________________________________________________________________

СИСТЕМА ДЫХАНИЯ:

Дыхание через нос_____________________________________голос________________________________________

Форма грудной клетки________________________ Одышка (есть,нет) _________ЧДД______________________

Перкуссия легких___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Аускультация легких________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА:

Тоны сердца ясные, приглушены, глухие, ритмичные, аритмичные. Шумы нет, есть______________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Пульс_______в 1 мин. Ритмичный, аритмичный, наполнения и напряжения слабого,

Удовлетворительного, нитевидный. А/Д__________ мм.рт.ст.

СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ:

Осмотр полости рта________________________________________________________________________

Глотание_________________аппетит___________________________

Живот мягкий, напряжен, не вздут, вздут, безболезненный, болезненный______________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Печень не увеличена, безболезненна, болезненна____________________________________________

Размеры по Курлову:_______________________________________________________________________

МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА:

Осмотр поясничной области_________________________________________________________________

Симптом Пастернацкого_____________________________________________________________________

Мочеиспускание свободное, затруднено, учащенно, не учащенно, безболезненное, болезненное._

Стул без патологии, патология_____________________________________________________________

ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА:

Щитовидная железа___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Вторичные половые признаки__________________________________________________________________

НЕРВНАЯ СИСТЕМА И ОРГАНЫ ЧУВСТВ:

Мышление_______________Сон______________Память на события_________________________________

Обоняние________________вкус_______________зрение___________________слух__________________







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия