Место дисциплины в структуре ООП магистра
Место дисциплины в структуре ООП магистра Дисциплина входит в профессиональный цикл вариативной составляющей ООП магистратуры. Дисциплина адресована студентам 2 курса, направление подготовки «История», программа «Историко-культурное наследие: материальные и нематериальные объекты. Всемирное историко-культурное и природное наследие» и читается в 3 семестре. Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: «История музейного дела в России и за рубежом», «Музей как информационный ресурс для историка», «Античные артефакты и средневековые коллекции в крупнейших западноевропейских музеях», Атрибуция музейных коллекций», «Музей и технологии образовательного туризма». Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции: Общекультурные: ОК 1 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень (повышенный уровень); ОК 2 – способность порождать новые идеи (креативность) (повышенный уровень); ОК 3 – способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта (повышенный уровень); ОК 4 – способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (повышенный уровень). Общепрофессиональные: ПК-1 – способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (повышенный уровень); ПК-3 – способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (повышенный уровень); ПК-4 – способность использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (повышенный уровень). ПК-5 – способность применять современные методы и методики исследования (повышенный уровень); ПК-6 – способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе научно-исследовательских и прикладных задач (повышенный уровень); ПК-7 – способность к инновационной деятельности; умение ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи (повышенный уровень); ПК-8 – способностью к критическому анализу собственной научной и прикладной деятельности; ПК-9 – способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов (продвинутый уровень). В научно-исследовательской деятельности: ПК-11 – способность к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (повышенный уровень). ПК-12 – способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов (повышенный уровень); ПК-14 – способность к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры (повышенный уровень). ПК-15 – способность к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций (повышенный уровень). В педагогической деятельности: ПК-17 – уметь анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей; ПК-18 – способность к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе (повышенный уровень). В культурно-просветительской деятельности: ПК-23 – способность к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи) (повышенный уровень). 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Историко-культурное наследие: материальные и нематериальные объекты. Всемирное историко-культурное и природное наследие» 030600 История Общекультурные: ОК 1 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень (повышенный уровень); ОК 2 – способность порождать новые идеи (креативность) (повышенный уровень); ОК 3 – способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта (повышенный уровень); ОК 4 – способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (повышенный уровень). Общепрофессиональные: ПК-1 – способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (повышенный уровень); ПК-3 – способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (повышенный уровень); ПК-4 – способность использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (повышенный уровень). ПК-5 – способность применять современные методы и методики исследования (повышенный уровень); ПК-6 – способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе научно-исследовательских и прикладных задач (повышенный уровень); ПК-7 – способность к инновационной деятельности; умение ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи (повышенный уровень); ПК-8 – способностью к критическому анализу собственной научной и прикладной деятельности; ПК-9 – способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов (продвинутый уровень). В научно-исследовательской деятельности: ПК-11 – способность к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (повышенный уровень). ПК-12 – способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов (повышенный уровень); ПК-14 – способность к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры (повышенный уровень); ПК-15 – способность к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций (повышенный уровень). В педагогической деятельности: ПК-17 – анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей; ПК-18 – способность к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе (повышенный уровень). В культурно-просветительской деятельности: ПК-23 – способность к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи) (повышенный уровень). В результате освоения дисциплины, обучающийся должен: Знать: основы курса «Историко-культурное наследие: материальные и нематериальные объекты. Всемирное историко-культурное и природное наследие»; - причины и критерии выявления ИКН; - состояние и основные тенденции сохранения в мире и России; - знаменитые всемирные объекты ИКН. Уметь: видеть уникальность ИКН в мире памятников материальной культуры; - свободно ориентироваться в литературе об ИКН; - применить полученные знания в области музейного дела и охраны, изучения историко-культурного наследия в своей дальнейшей деятельности. Владеть: понятийным аппаратом дисциплины, - навыками анализа специальной литературы; - навыками ораторского искусства.
|
