Живопись. 1. Исследование системных закономерностей и методов синтеза технических принципов действия на основе интеллектуальной базы данных и знаний по

1. Исследование системных закономерностей и методов синтеза технических принципов действия на основе интеллектуальной базы данных и знаний по физико-техническим эффектам. ГБ НИР 97-96, № г.р. 1997993;

2. Foundations of knowledge base management: Contributionsfrom logic, database and AI applications/Ed. J.W. Schmidt, C. Thanos. Pisa, 1986/482 p.

3. Д.А. Поспелов. В сб. Экспертные системы: состояние и перспективы. Москва, «Наука» 1989 г.

4. А. И. Змитрович. Базы данных. Минск, Университетское. 1991г.

5. Д. Марселлус. Программирование экспертных систем на Турбо Прологе. Москва. «Финансы и статистика». 1994 г.

6. Excalibur Tecnologies предлагает средства извлечения знаний. ComputerWeek-Moscow №45 1996.

7. Н. Кречетов, П. Иванов. Продукты для интеллектуального анализа данных. ComputerWeek-Moscow №14-15 1997.

8. Data mining the search for knowledge in databases./Hoisheimer Marcel. Siebes Arno//Rapp./Cen. Wisk. en inf. – 1994.-NC5-R9406.-p.1—78.

9. Кочуров В.А. Некоторые инвариантные компоненты программной реализации информационных технологий технической подготовки производства. Материалы международной конференции по искусственному интеллекту. Минск. 1995.

10. Кочуров В.А. О способе представления знаний средствами реляционных СУБД. Материалы международной конференции БГПА. Минск. 1996.

11. Разработка структуры и алгоритмов функционирования компьютерной базы данных и знаний по технологической оснастке. ГБ НИР 94-58, № г.р. 19942950;

12. Разработка интеллектуальной системы построения физико-технических принципов действия новых машин и приборов. ГБ НИР 96-45, № г.р. 1996887;

13. Исследование и разработка инвариантных компонентов и архитектуры интеллектуальных систем автоматизированного проектирования. ГБ НИР 98-24, № г.р. 19981594;

14. Исследование и разработка информационной технологии интеллектуального анализа Конструкторско-Технологических Данных (КТД ). Шифр ГБ 00-68, № г.р. 20001470.

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА

 

УТВЕРЖДАЮ: Начальник УМО _____________Митягин В.Н. «» ____________ 20____г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине______________________________________________________________________________

на 6 семестр 2011/2012 учебного года курс ____________________________________________________

Группа ____________ Специальность__________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Преподаватель______________________________________________________________________________

Количество часов по учебному плану

Дано на начало текущего семестра ________________час.

Намечено на текущий семестр________________________________________________ час. Из них:

«____» недель по ________час. в неделю _______ час.; на лабораторно-практ. работы________час.

«____» недель по ________час. в неделю _______ час.; курсов. проектир._________ час.

 

Остается на семестр ___________ курс __________ час.

 

Рабочий план составлен в соответствии с программой, утвержденной цикловой комиссией _______________________________________ _______________ мес. _______________ год.

ОТСТУПЛЕНИЯ ОТ ПРОГРАММЫ:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Одобрен цикловой комиссией_______________________________________________________

«____» _________________20___г. Протокол №_______________

Председатель цикловой комиссии ________________

1. Учебные и воспитательные цели изучения дисциплины л

- развитие у студентов творческого мышления для способности использова-

ния полученных знаний на практике;

- получение навыков в эксплуатации электротехнических аппаратов (ЭА);

2. Основные знания, приобретаемые учащимися при изучении дисциплины л

Студент должен знать:

- принципы работы, технические характеристики, конструктивные

особенности разрабатываемых и используемых электротехнических

аппаратов

- основные объекты, явления и процессы, связанные с конкретной областью

применения электротехнических аппаратов, и уметь использовать методы

научных исследований при анализе их работы.

3. Основные умения и навыки, приобретаемые при изучении дисциплины л

Уметь использовать:

- основные физические законы для описания процессов в элетротехнических

аппаратах при различных условиях;

- методы анализа и расчёта процессов и режимов работы электротехнических

аппаратов;

- справочный аппарат по выбору требуемых конструкционных и электро-

технических материалов при проектировании электрических аппаратов.

№№ пп.	Наименование разделов и тем занятий	Календарные сроки проведения занятий	Кол-во часов	Виды занятий	Материально-техническое оснащение занятий	Работа над понятиями	Домашнее задание	Примечание
Для закрепления знаний	Для подготовки к изучению нового материала
	Раздел 1. Общие понятия, назначение и
	области применения элетротехнических
	аппаратов
1.1	Введение. Цели и задачи курса	1-я неделя		Л		Аппарат	ПМК	конс.
1.2	Назначение и классификация ЭА	2-я неделя		Л		Классиф-ция	ПМК	конс.
1.3	Практическое занятие №1 Расчёт коммутирующих контактов			пр.зан.	ДУ		ПМУ	РЗ
	Раздел 2. Эксплуатация и профилактические испытания ЭА	3-я неделя
2.1	Условия эксплуатации ЭА	4-я неделя		Л		Дугогашение	ПМК	реф.
2.2	Эксплуатационные и профилактические испытания ЭА	5-я неделя		Л	ИГС	Дугогаситель-ная среда	ПМК	конс.
2.3	Виды, нормы и объемы испытаний	6-я неделя		Л	ИГТ	Ток среза	ПМК	док.
2.4	Лабораторная работа №1 Исследование электромагнитных процессов электронных ключей с частотно-импульсным управлением	7-я неделя		лаб. раб	ДУ		ПМУ	РЗ
	Раздел 3. Приводы электротехнических аппаратов					Мощность
3.1	Электромагнитные цепи	8-я неделя		Л	НП	Цепь	ПМК	конс.
3.2	Магнитные цепи электромагнитов постоянного и переменного тока	9-я неделя		Л	ИГС	Тяговая харак-ка	ПМК	конс.
3.3	Классификация приводов ЭА	10-я неделя		Л	ИГП	Привод	ПМК	конс.
3.4	Практическое занятие №2 Расчёт элементов цепей полупроводниковых аппаратов	11-я неделя		пр.зан	ИГС		ПМУ	РЗ
№№ пп.	Наименование разделов и тем занятий	Календарные сроки проведения занятий	Кол-во часов	Виды занятий	Материально-техническое оснащение занятий	Работа над понятиями	Домашнее задание	Примечание
Для закрепления знаний	Для подготовки к изучению нового материала
	Раздел 4. Приводные устройства и механизмы ЭА
4.1	Классификация приводных механизмов ЭА	12-я неделя		Л		Командо- аппараты	ПМК	конс.
4.2	Практическое занятие №3 Расчёт магнитного усилителя постоянного тока	13-я неделя		пр.зан	ИГС		ПМУ	РЗ
4.3	Передаточные механизмы ЭА	14-я неделя		Л	ИГС	Варисторы	ПМК	конс.
4.4	Лабораторная работа №2 Исследование реле защиты	15-я неделя			ИГС, НП			РЗ
4.5	Кинематика механизмов. Силы, действующие в механизме	16-я неделя		Л	ИГС	Кине-матика	ПМК	док.
4.6	Динамика механизмов	17-я неделя		Л	ИГС	Динамика	ПМК	конс.
4.7	Лабораторная работа №3 Исследование электромеханических характеристик контактора	18-я неделя		лаб. раб	ИГС, НП		ПМУ	РЗ
	Раздел 5. Вибро- и ударостойкость ЭА специального назначения
5.1	Силы, действующие на аппараты при вибрации	20-я неделя		Л	ИГС	Трансфор-матор	ПМК	конс.
5.2	Лабораторная работа №4 Исследование электромагнитных процессов электронных ключей с широтно-импульсным управлением	21-я неделя		лаб. раб	НП, ИГС		ПМУ	РЗ
5.3	Способы снижения воздействия вибраций на аппарат	22-я неделя		Л		Вибрации	ПМК	конс.
№№ пп.	Наименование разделов и тем занятий	Календарные сроки проведения занятий	Кол-во часов	Виды занятий	Материально-техническое оснащение занятий	Работа над понятиями	Домашнее задание	Примечани
Для закрепления знаний	Для подготовки к изучению нового материала
5.4	Способы повышения ударопрочности ЭА	23-я неделя		Л		Прочность	ПМК	конс.
5.5	Лабораторная работа №5 Исследование реле автоматики	24-я неделя		лаб. раб	НП, ИГС		ПМУ	РЗ
5.6	Кинематические схемы ударостойких ЭА	25-я неделя		Л	ИГС	Реле времени	ПМК	конс.
5.7	Практическое занятие №4 Расчёт элементов цепей гибридных аппаратов	26-я неделя		пр.зан	ИГС		ПМУ	РЗ

1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА*:

№№ пп.	Фамилия и инициалы автора	Наименование литературного источника	Место издания и наименование издательства	Год издания	Кол-во стр.
I.Основная литература:
1.	Чунихин А.А.	Электрические аппараты: Общий курс.	Москва «Энерго- издат»
2.	Розанова Ю.К.	Электрические и электронные аппараты: учебник для вузов	Москва Энергоатом- издат
3.	Сахаров П.В.	Проектирование электрических аппаратов	Москва Энергия
4.	Розанов Ю.К	Основы силовой электроники	Москва Энергоатом- издат
5.	Намитков К.К	Аппараты для защиты полупроводниковых устройств	Москва Энергоатом- издат
II.Дополнительная литература:
1.	Зиновьев Г.С.	Основы силовой электроники: Учеб. Пособие	Новосибирск НГТУ
2.	Александрова Г.Н	Теория электрических аппаратов	Москва Высшая школа
3.	Александрова Г.Н	Электрические аппараты высокого напряжения	Москва Энергия

*ПРИМЕЧАНИЕ: В перечень рекомендуемой литературы заносится основная и дополнительная литература из программы учебного предмета, указываются авторы, наименование литературного источника, место его издания, наименование издательства, год издания и количество страниц в издании.

Литература.

Значительно изменилась ситуация в литературе. В начале 30-х годов пришел конец существованию свободных творческих кружков и групп. Постановлением ЦК ВКП (б) от 23 апреля 1932 года «О перестройке литературно-художественных организаций» был ликвидирован РАПП (Российская ассоциация пролетарских писателей). А в 1934 году на I Всесоюзном съезде советских писателей был организован «Союз писателей», в который вынуждены были вступать все люди, занимавшиеся литературным трудом. Союз писателей стал инструментом тотального контроля власти над творческим процессом. Не быть членом Союза было нельзя, так как в таком случае писатель лишался возможности публиковать свои произведения и, более того, мог быть привлечен к уголовной ответственности за «тунеядство». У истоков этой организации стоял М. Горький, однако его председательство в ней продолжалось недолго. После его смерти в 1936 году председателем стал А. А. Фадеев, остававшийся на этом посту на протяжении всей сталинской эпохи до его самоубийства в 1956 году. Помимо «Союза писателей» были организованы другие «творческие» союзы: «Союз художников», «Союз архитекторов», «Союз композиторов». В советском искусстве наступал период единообразия.

Определяющим стилем в литературе, живописи и других видах искусства стал так называемый «социалистический реализм». Стиль этот имел с настоящим реализмом мало общего. При внешнем «живоподобии» он не отражал действительность в настоящем ее виде, а стремился выдать за реальность то, что лишь должно было быть с точки зрения официальной идеологии. Искусству была навязана функция воспитания общества в строго заданных рамках коммунистической морали. Трудовой энтузиазм, всеобщая преданность идеям Ленина-Сталина, большевистская принципиальность – вот чем жили герои произведений официального искусства того времени. Реальность была гораздо сложнее и в целом далека от провозглашаемого идеала.

В 30-е годы Советский Союз постепенно начинает отгораживаться от остального мира, сводятся к минимуму контакты с зарубежными странами, проникновение любой информации «оттуда» ставится под строжайший контроль. За «железным занавесом» остались многие русские литераторы, которые, несмотря на отсутствие читательской аудитории, неустроенность быта, душевный надлом, продолжают работать. В их произведениях звучит тоска по ушедшей России. Писателем первой величины был поэт и прозаик Иван Алексеевич Бунин. Он с самого начала не принял революцию и эмигрировал во Францию, где и прошла вторая половина его жизни.

Живопись.

 

Иогансон. Допрос коммунистов, 1933

Иогансон. На старом уральском заводе, 1937 год

 

Герасимов. К

Колхозный праздник, 1937