Общая трудоемкость дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Трудоемкость (в соответствии с учебным планом) (час)	Распределение по семестрам (в соответствии с учебным планом)
Всего-недель/зачет.ед	семестр
Научно-педагогическая практика	4 / 6
Формы промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом		Зачёт с оценкой

Содержание программы научно-педагогической практики

Содержание научно-педагогической практики

№ п/п	Разделы	Сроки реализации
1.	Установочная конференция	До начала практики
2.	Изучение и анализ учебной документации: ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, учебные планы, рабочие программы, УМКД.	1-я неделя
3.	Посещение учебных занятий преподавателей и практикантов и их педагогический анализ.	1-я неделя
4.	Подбор и разработка учебных материалов, элементов УМКД к занятиям.	1-2 недели
5.	Проведение лекционных и практических занятий с использованием современных технологий активизации обучения.	2-3 недели
6.	Проведение анализа и самоанализа проведенных занятий	3-4 недели
7.	Итоговая конференция.	4-я неделя

Содержание разделов научно-педагогической практики.

Раздел 1. Установочная конференция

Задания:

§ принять участие в работе установочной конференции;

§ ознакомиться с целью, задачами, содержанием, вопросами организации практики, требованиями к документации, формой отчета, критериями оценки за практику;

§ составить индивидуальный план прохождения практики совместно с групповым руководителем.

Раздел 2. Изучение и анализ учебной документации: ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, учебные планы, рабочие программы, УМКД.

Задания:

§ ознакомиться с федеральным государственным образовательным стандартом ВПО, учебным планом по одной из основных образовательных программ, рабочими программы учебных дисциплин, УМКД;

§ освоить организационные формы и методы обучения в высшем учебном заведении на примере деятельности выпускающей кафедры;

§ изучить современные образовательные технологии обучения, используемые преподавателями высшей школы и преподавателями кафедры;

Раздел 3. Посещение учебных занятий преподавателей и практикантов и их педагогический анализ.

Задания:

§ посетить учебные занятия преподавателей и практикантов и провести их педагогический анализ;

Раздел 4. Подбор и разработка учебных материалов, элементов УМКД к занятиям.

Задания:

§ подобрать материалы и разработать содержание тем лекционных и практических занятий в рамках рекомендованной учебной дисциплины и написать планы-конспекты занятий;

§ изучить научную и учебно-методическую литературу при подготовке к занятиям по выбранной дисциплине;

§ изготовить мультимедийную презентацию по выбранной дисциплине, используя современные педагогические и информационные технологии;

§ разработать примеры тестов, темы эссе, задание для самостоятельной работы студентов;

Раздел 5. Проведение лекционных и практических занятий с использованием современных технологий активизации обучения.

Задания:

§ провести лекционные и практические занятия по выбранной дисциплине с использованием современных технологий активизации обучения;

Раздел 6. Проведение анализа и самоанализа проведенных занятий

Задания:

§ провести педагогический анализ и обсуждение проведенных занятий магистрантом;

§ провести анализ собственной деятельности в процессе прохождения научно-педагогической практики и сформулировать предложения по совершенствованию содержания и организации научно-педагогической практики.

Раздел 7. Итоговая конференция.

Задания:

§ принять участие в итоговой конференции;

§ подготовить отчет о прохождении практики.

 

5.3. Лабораторный практикум:

Не предусмотрен.