Студопедия — Д Н Е В Н И К
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Д Н Е В Н И К

Показатели Модель машины
ММУ-1000 ММУ-2000 МПУ-1400 ММУГ-2000
Производительность по тарелкам Æ240 мм, шт/ч        
Мощность, кВт   40,8 33,35 33,35
Габаритные размеры, мм длина, ширина, высота        
Масса, кг        

 

[*1]

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

 

 

о производственной технологической практике учащегося (учащейся) _________группы по специальности 2-74 06 01

«Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства»

________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________

(место прохождения практики)

 

за период с ________________________ 201… г.

по _______________________ 201… г.

 

Руководители практики:

от предприятия _________________________________________________

(должность)

______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

от колледжа ___________________________________________________

(должность)

______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

 

Дата сдачи дневника-отчета _________________________

Дата защиты ______________________________________

Оценка __________________________________________

П. Марьино, 2012

Введение

В этом разделе раскрыть основные направления АПК Республики Беларусь.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебные задания

Задание1. Знакомство с хозяйством (предприятием)

а) Название хозяйства (предприятия)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Расположение от районного центра, железнодорожной станции, основных пунктов сдачи основных видов сельскохозяйственной продукции

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

в) Таблица 1 - Состав земельных угодий

Вид угодий Площадь, га Удельный вес к общей площади, %
Всего земель    
в т.ч. сельхозугодий:    
§ Пашня    
§ Сенокосы    
§ Пастбища и т.д.    
Многолетние насаждения и т.д.      

Вывод ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

г) Таблица 2 - Состав и структура посевных площадей, урожайность сельскохозяйственных культур

Наименование сельскохозяйственных культур Посевная площадь Урожайность, ц/га
га % к площади посева план факт
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Вывод ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

д) Мероприятия проводимые в хозяйстве по охране земли и окружающей среды _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

е) Число населенных пунктов в хозяйстве ______________________________

_____________________________________________________________________

общая численность населения________________________________________

в т. ч. трудоспособных и занятых в производстве ________________________

_____________________________________________________________________

ж) Таблица 3 - Состав и структура МТП

Наименование машин Марка машины Количество машин
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Продолжение таблицы 3

 

Наименование машин Марка машины Количество машин
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

Вывод ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

з) Изучить режим работы предприятия и правила трудового распорядка дня _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

и) Ознакомиться и проанализировать структуру управления _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

к) Таблица 4 – Прибыль и уровень рентабельности по отраслях хозяйства

Продукция Денежная выручка от реализации (млн. руб.) Полная себестоимость проданной продукции (млн. руб.) Прибыль (млн. руб.) Уровень рентабельности (%)
Растениеводство        
Животноводство        
Прочие        
Всего        

 

Вывод ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

л) Изучить состояние охраны труда и техники безопасности на предприятии во время практики, получите инструктаж по технике безопасности и распишитесь в журнале ____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д Н Е В Н И К

Число, месяц Краткое содержание выполненной работы, предложения практиканта Отметка руководителя
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

Число, месяц Краткое содержание выполненной работы, предложения практиканта Отметка руководителя
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

Число, месяц Краткое содержание выполненной работы, предложения практиканта Отметка руководителя
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

Число, месяц Краткое содержание выполненной работы, предложения практиканта Отметка руководителя
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

МП

 

Руководитель практики _________________________________________________

(подпись) (должность, фамилия, имя, отчество)

«_____» ___________ 201_ г.

(дата)




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Інформаційний матеріал. На учащегося _________________курса ______________ отделения ______________________________

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 275. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия